Penulis Utama : Laila Alfa Latif
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S541302056
Tahun : 2014
Judul : Hubungan Kemandirian Belajar Dan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Kdpk Di Prodi D-Iii Kebidanan Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Kedokteran Keluarga-S541302056-2014
Subyek : KECERDASAN EMOSIONAL
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan :Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Kuliah Keterampilan Dasar Praktik Klinik Pada Mahasiswa Semester I Di Prodi D-Iii Kebidanan Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang.Mengetahui Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Kuliah Keterampilan Dasar Praktik Klinik Pada Mahasiswa Semester I Di Prodi D-Iii Kebidanan Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang. Mengetahui Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Pada Mata Kuliah Keterampilan Dasar Praktik Klinik Pada Mahasiswa Semester I Di Prodi D-Iii Kebidanan Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang. Jenis Penelitian :Jenis Penelitian Yang Di Gunakan Adalah Observasional Analitik Dengan Pendekatan Cross Sectional. Teknik Pengambilan Sampel Yang Di Gunakan Adalah Nonprobabilitysamplingdengan Tehnik Sampling Total Sampling Di Peroleh 33 Responden Mahasiswa Semester I Diii Kebidanan Akademi Kesehatan Asih Husada Semarang. Teknik Analisis Data Adalah Teknik Korelasi Regresi Ganda Dengan Taraf Signifikansi 0,05. Hasil Penelitian :Terdapat Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Sebesar 0,618 Terdapat Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Sebesar 0,719 ,Sedangkan Hasil Analisis Dengan Korelasi Regresi Ganda Di Dapatkan Bahwa Kemandirian Belajar Dan Kecerdasan Emosional Secara Bersama-Sama Mempengaruhi Prestasi Belajar Sebesar 0,476 Simpulan :1) Terdapat Hubungan Positif Yang Signifikan Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar,2) Terdapat Hubungan Positif Yang Signifikan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar,3) Terdapat Hubungan Positif Yang Signifikan Kemandirian Belajar Dan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar.
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMAGE0006.JPG
cover.pdf
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr.Samsi Haryanto,M.Pd
2. Dr.Sariyatun,M.Pd.M.Hum
Catatan Umum :
Fakultas : Pascasarjana