Peningkatan hasil belajar passing atas bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VII A MTs MAARIF Gesi Kabupaten Sragen tahun ajaran 2013/2014
Penulis Utama
:
Nurul Choiriyah
NIM / NIP
:
K4610067
×Nurul Choiriyah.PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLAVOLIMELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VII AMTs MAARIF GESI KABUPATEN SRAGENTAHUN AJARAN 2013/2014,Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli.2014.
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengidendifikasi prosedure dan carahasil belajar passing atas bolavoli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VII AMTs Maarif Gesi Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A MTs Maarif Gesi yang berjumlah 27 Siswa yang terdiri dari 15 siswa putra dan 12 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, dan penilaian kemampuan passing atas bolavoli.Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar belajar passing atas bolavoli dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II.Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan hasil belajar passing atas bolavolisiswa pada Siklus I dari 27 siswa mencapai 55,56 % atau sebanyak 15 siswasudah masuk kriteria tuntas dan pada Siklus II meningkat mencapai 88,89 % atau sebanyak24 siswa sedangkan 3 siswa lainnya belum tuntasdengan KKM 75.Pelaksanaan tindakan pada siklus I dan siklus II menimbulkan terjadinya proses pembelajaran yang aktif, efektif, efisien, dan menyenangkan sehingga dapat mendukung terjadinya suatu pembelajaran yang berkualitas.
Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing atasbolavolipadasiswakelas VII AMTs Maarif GesiTahunAjaran 2013/2014.
Kata kunci: hasilbelajar, passing atas bolavoli, pendekatan bermain
×
Penulis Utama
:
Nurul Choiriyah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4610067
Tahun
:
2014
Judul
:
Peningkatan hasil belajar passing atas bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VII A MTs MAARIF Gesi Kabupaten Sragen tahun ajaran 2013/2014
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Prodi. Pend. Jasmani Kesehatan dan Rekreasi-K4610067-2014
