Hubungan Kesadaran Sejarah dan Motivasi Belajar Sejarah dengan Prestasi Belajar Sejarah Mahasiswa Semester VI Program Studi PPKn STKIP PGRI Ngawi Tahun Akademik 2013/2014.
Penulis Utama
:
Yohannes Widhiastanto
NIM / NIP
:
S860809035
×Yohannes Widhiastanto, S860809035. 2014. Hubungan Kesadaran Sejarah dan Motivasi Belajar Sejarah dengan Prestasi Belajar Sejarah Mahasiswa Semester VI Program Studi PPKn STKIP PGRI Ngawi Tahun Akademik 2013/2014. Tesis: Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Kesadaran sejarah dengan Prestasi belajar sejarah di Program Studi PPKn di STKIP PGRI Ngawi; (2) Hubungan antara motivasi belajar sejarah dengan Prestasi belajar sejarah di Program Studi PPKn di STKIP PGRI Ngawi; dan (3) Hubungan antara Kesadaran sejarah dan motivasi belajar sejarah secara bersama-sama dengan Prestasi belajar sejarah di Program Studi PPKn di STKIP PGRI Ngawi.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional, sebab penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Kesadaran Sejarah dan Motivasi Belajar Sejarah dengan prestasi Belajar sejarah Mahasiswa Program Studi PPKn di STKIP PGRI Ngawi. Sumber data prestasi belajar sejarah diperoleh dari nilai akhir mata kuliah Sejarah Indonesia Modern mahasiswa semester VI Program Studi PPKn di STKIP PGRI Ngawi. Pengumpulan data kesadaran sejarah dan motivasi belajar sejarah menggunakan instrumen angket atau kuesioner.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Terdapat hubungan antara Kesadaran Sejarah dan Prestasi Belajar sejarah, korelasi antara Kesadaran Sejarah dan Prestasi Belajar adalah 0,802 di mana signifikasi 0.000; (2) Terdapat hubungan antara motivasi belajar Sejarah dan Prestasi Belajar sejarah, korelasi antara motivasi belajar sejarah dan prestasi belajar adalah 0,970 di mana signifikasi 0.000; dan (3) terdapat hubungan secara bersama-sama antara kesadaran sejarah dan motivasi belajar sejarah dengan prestasi belajar, dengan nilai F untuk korelasi ganda adalah 388.575 dengan signifikasi 0.000 .
Kata Kunci : Kesadaran Sejarah, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar Sejarah.
×
Penulis Utama
:
Yohannes Widhiastanto
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S860809035
Tahun
:
2014
Judul
:
Hubungan Kesadaran Sejarah dan Motivasi Belajar Sejarah dengan Prestasi Belajar Sejarah Mahasiswa Semester VI Program Studi PPKn STKIP PGRI Ngawi Tahun Akademik 2013/2014.
