Penulis Utama : Edwin Latif Hardiyanto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S851208017
Tahun : 2014
Judul : Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Materi Pokok Balok Siswa Smp Kelas VIII
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Kolasi :
Sumber : UNS- Pascasarjana Prodi Pend.Matematika S851208017-2014
Subyek :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Edwin Latif Hardiyanto. S851208017. 2014. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Materi Pokok Balok Siswa Smp Kelas VIII. Tesis. Pembimbing I: Prof. Dr. Budiyono, M.Sc, Pembimbing II: Dr. Budi Usodo, M.Pd. program Studi Pendidikan Matematika. Program Pascasarjana. Universitas Sebelas Maret Surakarta. ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengembangkan produk multimedia interaktif yang valid sebagai sumber belajar siswa dalam memahami materi balok kelas VIII SMP; dan (2) mengetahui efektifitas produk multimedia interaktif yang telah dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model Borg & Gall dengan tahapan penelitian: (1) studi pendahuluan yang terdiri dari studi pustaka dan studi lapangan; (2) pengembangan yang terdiri dari analisis tujuan, analisis kemampuan, dan desain pengembangan; (3) uji lapangan yang terdiri dari uji lapangan terbatas, uji lapangan lebih luas dan uji operasional; (4) uji eksperimental; (5) diseminasi. Populasi penelitian adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ponorogo. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Validitas produk multimedia interaktif yang dikembangkan menggunakan validitas isi oleh ahli materi dan ahli media. Sedangkan validitas untuk soal test ditentukan dengan: (1) validitas isi; (2) daya beda; (3) tingkat kesukaran; (4) reliabilitas. Uji efektifitas ini menggunakan statistik uji-t. Sebelum dilakukan uji efektifitas terlebih dahulu dilakukan uji keseimbangan dengan uji-t. Uji prasyarat dengan metode Lilifors untuk uji normalitas dan uji Barlet untuk uji homogenitas. Hasil penelitian ini adalah (1) produk multimedia interaktif yang valid sebagai sumber belajar siswa untuk mempermudah dalam memahami materi mata pelajaran Matematika kelas VIII SMP pokok bahasan balok; (2) hasil uji efektifitas menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang proses pembelajarannya menggunakan multimedia interaktif lebih baik daripada yang tidak menggunakan multimedia interaktif. Kata Kunci : Pengembangan, Multimedia Interaktif, Pembelajaran Multimedia Interaktif
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman depan.pdf
BAB 1 PENDAHULUAN 1.pdf
BAB 2 KAJIAN TEORI 1.pdf
BAB 3 METODE PENELITIAN 1.pdf
BAB 4 HASIL 1.pdf
BAB 5 KESIMPULAN 1.pdf
DAFTAR PUSTAKA 1.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Budiyono, M.Sc,
2. Dr. Budi Usodo, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Pascasarjana