Upaya peningkatan hasil belajar roll depan melalui penggunaan alat bantu matras miring pada siswa kelas IV MIN Dibal kec. Ngemplak kab. Boyolali tahun pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Arif Auliya Rachman
NIM / NIP : X4609006
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar roll depan melalui penggunaan alat bantu matras miring siswa kelas IV MI Negeri Dibal Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dalam setiap siklus dan penelitian ini selesai pada satu siklus. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVMI Negeri Dibal Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 24 siswa yang terdiri dari 16 siswa putri dan 18 siswa putra. Data penelitian ini diperoleh melalui pengamatan oleh peneliti selama proses pembelajaran berlangsung. Data tersebut merupakan hasil belajar roll depan siswa yang diperoleh melalui lembar observasi yang meliputi ranah kognitif yang diperoleh dari tes obyektif, ranah afektif yang diperoleh melalui pengamatan aktivitas siswa saat pembelajaran dan ranah psikomotor yang diperoleh melalui tes unjuk kerja. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik prosentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar roll depan senam lantai siswa kelas IV MI Negeri Dibal Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 meningkat dari 29,41 % pada kondisi awal menjadi 76,47% pada akhir siklus I . Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan melalui pembelajaran yang menggunakan alat bantu matras miring dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai roll depan siswa kelas IV MI Negeri Dibal Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : Hasil belajar, roll depan dan menggunakan alat bantu matras miring. This research purposed to improve learning outcomes through of the use of front roll mat aids oblique of students in grade IV MIN Dibal Ngemplak Boyolali year of study 2013/2014. This research using Classroom Action Research method which is containing of four steps including planning, execution, observation and, reflection in every cycle and this this research finished in a cycle. The subject of the research is the pupils of fourth Grade MIN Dibal Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali years 2013 / 2014 which contains of 24 pupil. 16 female pupils and also 18 male pupils. The data collected by observe the practice and process of study by the researcher. The data is the result of the pupils front roll gymnastic practice which collected in observation paper containing cognitive study collected from the objective test, affective study collected by observing the activity of the pupils in studying and practice and the last is psycho motoric study collected by work load tests. The data analysis of the research gained by descriptive analysis using presentation technique in order to revealed the sustain in the process of study. Based to the result of research we can take a point which is The result of the practice of front roll gymnastic of the students IV grade MIN Dibal Ngemplak Boyolali Year of Study 2013/2014 increasing from 29,41 % at the beginning of the study into 76,47% at the end of I cycle. Based to the result of the research the researcher can take a point that the study and practice using the slide mattress can increase the practice result of front roll gymnastic the pupils of IV grade MIN Dibal Ngemplak Boyolali year of study 2013/2014. Key words : Learning out comes, front roll mat and use tools obliqua
×
Penulis Utama : Arif Auliya Rachman
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4609006
Tahun : 2014
Judul : Upaya peningkatan hasil belajar roll depan melalui penggunaan alat bantu matras miring pada siswa kelas IV MIN Dibal kec. Ngemplak kab. Boyolali tahun pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Penjaskes KG Non Reguler
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-X.4609006-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Margono, M.Kes
2. Tri Winarti Rahayu, S.Pd, M.Or
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.