Pengembangan Bahan Ajar Ipa Terpadu Berbasis Science Environment Technology And Society (Sets) Dengan Tema Hujan Asam
Penulis Utama
:
Imroatun Sholihah
NIM / NIP
:
K2309033
×Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengembangkan Bahan Ajar Ipa Terpadu Berupa Modul Yang Berbasis Sets Untuk Smp Kelas Vii Dengan Tema Hujan Asam Yang Memenuhi Kriteria Baik Dan Memaparkan Karakteristik Bahan Ajar Ipa Terpadu Dalam Bentuk Modul Berbasis Sets Untuk Smp Kelas Vii Dengan Tema Hujan Asam Yang Dikembangkan.
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Pengembangan Bahan Ajar Dengan Pendekatan Kualitatif Didukung Data Kuantitatif. Adapun Model Penelitian Ini Merupakan Pengembangan Prosedural Dengan Metode Brog Dan Gall. Subjek Penelitian Adalah 7 Siswa Smp Negeri 8 Surakarta Pada Uji Awal Dan 30 Siswa Dari Lima Sekolah Di Surakarta (Smp Negeri 1 Surakarta, Smp Negeri 5 Surakarta, Smp Negeri 8 Surakarta, Smp Negeri 14 Surakarta, Dan Smp Negeri 15 Surakarta) Pada Uji Utama. Sumber Data Berasal Dari 3 Dosen Ahli, 2 Guru Sebagai Reviewer, 2 Peer Reviewer Dan Subyek Penelitian Sebagai Responden. Teknik Pengumpulan Data Adalah Dari Angket. Teknik Analisis Data Kualitatif Yang Digunakan Yakni Model Interaktif Dari Miles Dan Huberman Yang Melalui Tahap Reduksi Data, Penyajian Data Dan Penarikan Kesimpulan. Adapun Kuantisasi Data Dilakukan Dengan Menjumlah Skor Setiap Aspek, Skor Setiap Aspek Dikategorikan Ke Dalam Lima Kriteria Dengan Rumusan Yang Digunakan Oleh Saifuddin Azwar.
Tahap-Tahap Dalam Penelitian Ini Yakni: (1) Pengumpulan Referensi Materi, (2) Rancangan Modul Ipa Terpadu, (3) Pembuatan Modul Ipa Terpadu, (4) Uji Coba, (5) Analisis, Dan (6) Produk Akhir. Adapun Hasil Validasi Data Yang Dilakukan Menunjukkan Bahwa Produk Yang Dikembangkan Memenuhi Kriteria Baik Dengan Kesesuaian Hasil Validasi Ahli, Peer Reviewer, Reviewer Dan Siswa Dalam Aspek Kelayakan Isi, Bahasa Dan Gambar, Penyajian Dan Kegrafisan. Karakteristik Bahan Ajar Yang Dikembangkan Yakni: (1) Bahan Ajar Yang Dihasilkan Berupa Modul Ipa Terpadu Berbasis Sets Dengan Tema Hujan Asam, (2) Modul Ipa Terpadu Yang Dikembangkan Terdiri Atas 86 Halaman Utama Yang Terdiri Atas Pendahuluan, Pembelajaran Dan Penutup Serta Daftar Pustaka, 16 Halaman Untuk Awalan Modul Dan 2 Halaman Sampul, (3) Bagian-Bagian Modul Berupa: (A) Pendahuluan Yang Terdiri Atas Deskripsi Pembelajaran, Prasyarat Mempelajari Modul, Petunjuk Penggunaan Modul, Tujuan Akhir, Peta Konsep Dan Peta Kompetensi, (B) Pembelajaran Yang Terdiri Atas Rencana Belajar Siswa, Materi, Rangkuman, Tes Formatif Dan Respon, Serta (C) Penutup Yang Terdiri Atas Evaluasi Akhir, Kunci Jawaban Dan Glosarium. Pengembangan Bahan Ajar Berupa Modul Ipa Terpadu Berbasis Sets Dengan Tema Hujan Asam Untuk Smp/Mts Kelas Vii Secara Umum Sudah Baik
×
Penulis Utama
:
Imroatun Sholihah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K2309033
Tahun
:
2013
Judul
:
Pengembangan Bahan Ajar Ipa Terpadu Berbasis Science Environment Technology And Society (Sets) Dengan Tema Hujan Asam
