Penulis Utama : Dwi Kresna Yulianti
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X4307025
Tahun : 2014
Judul : Pengaruh blog terhadap hasil belajar biologi ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2011/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur Pend. Biologi-X.4307025-2014
Subyek : HASIL BELAJAR BIOLOGI
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: 1) Blog dalam pembelajaran biologi terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 2) tingkat motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 3) interaksi antara Blog dengan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar biologi kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan randomized control only design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat semester II tahun pelajaran 2011/2012. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X9 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X8 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dengan cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, dokumentasi, lembar observasi, dan angket. Uji Hipotesis menggunakan uji anava. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) Blog pada pembelajaran Biologi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 2) Motivasi belajar siswa memberikan pengaruh yang significant terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat; 3) Blog dan motivasi belajar tidak signifikan terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat. Kata Kunci: blog, hasil belajar biologi, motivasi belajar siswa. The purposes of this research were to know the influence of: 1) Blog in biology learning towards student’s biology achievement of the first grade student of SMA Negeri Kebakkramat; 2) the level of student’s motivation towards student’s biology achievement of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat; 3) the interaction between the blog and the student’s motivation towards student’s biology achievement of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat in the academic year of 2011/2012. This study was a quasi experimental research with randomized control only design. The population of this study was all of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat in the second semester of the academic year of 2011/2012. The sample of the study were X9 students as the experiment class and X8 students as the control class, taken by cluster random sampling. The data was collected using test, documentation, questionnaire and observation sheets. The hypothesis was analyzed by using anava test. Based on research, it can be concluded that: 1) the use of blog in biology learning gives a significant influence to the student’s biology achievement of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat; 2) the student’s motivation gives significant influence to the student’s biology achievement of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat; 3) The blog and the student’s motivation do not give any significant to the student’s biology achievement of the first grade students of SMA Negeri Kebakkramat. Keywords: blog, student’s biology achievement, student’s motivation
File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
cover.pdf
pengesahan.pdf
abstrak.pdf
IMAGE0001.JPG
bab I.pdf
bab II.pdf
bab III.pdf
bab IV.pdf
bab V.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sri Dwiastuti, M.Si
2. Riezky Maya Probosari, S.Si., M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP