Penerapan Model Sinektik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Cad 2d Pada Siswa Kelas Xi Teknik Gambar Bangunan Smk Negeri 2 Surakarta

Penulis Utama : Dwi Purnomo
NIM / NIP : K1506021
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran dengan penerapan model sinektik di kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK Negeri 2 Surakarta. 2). Mengetahui efektivitas penerapan model sinektik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Cad 2D di kelas XI Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini mengambil lokasi di kelas XI TGB SMK N 2 Surakarta berjumlah 33 siswa. Sebagian besar siswanya kurang kreatif dalam kegiatan belajar dan banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan lembar kerja siswa pada mata pelajaran Cad 2D. Faktor yang diselidiki adalah guru menyampaikan materi masih menggunakan pembelajaran konvensional yang didominasi dengan metode ceramah. Dalam rencana tindakan diawali dengan membuat scenario pembelajaran dengan metodesinektik, membuat lembar observasi dan mendesain media belajar. Kemudian dalam pelaksanaan tindakan pembelajaran, peneliti atau kolaborator yang diberi tugas untuk mengamati dan mencatat semua peristiwa atau hal yang terjadi di kelas penelitian sesuai dengan instrument yang direncanakan. Pada penelitian tindakan kelas dilaksanakan dua tindakan, tindakan pertama persentase hasil belajar adalah 54,54% dan tindakan kedua81,82%. Tahap berikutnya dilakukan observasi. Pada tahap observasi data dikumpulkan, dianalisis dan direfleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model sinektik pada mata pelajaran Cad 2D dengan kompetensi dasar menggambar dengan perangkat lunak siswa kelas XI TGB SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2010/2011, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Kualitas prestasi belajar siswa setiap aspek dari kondisi sebelum tindakan, siklus I dan siklus II semakin meningkat seiring dengan pergantian siklus, dapat disimpulkan sebagai berikut : 1) Penerapan model sinektik dapat meningkatkan prestasi belajar (nilai kompetensi) siswa kelas XI TGB SMK Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2010/2011 pada mata pelajaran Cad 2D dengan kompetensi dasar menggambar dengan perangkat lunak. 2) Kualitas proses pembelajaran mengalami perbaikan yaitu dengan meningkatnya kreatifitas siswa selama kegitan belajar berlangsung dengan diterapkannya model sinektik, dibandingkan dengan keadaan pembelajaran sebelum diterapkannya tindakan kelas.
×
Penulis Utama : Dwi Purnomo
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K1506021
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Model Sinektik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Cad 2d Pada Siswa Kelas Xi Teknik Gambar Bangunan Smk Negeri 2 Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Bangunan
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Teknik dan Kejuruan-K.1506021-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Efendi, M.Pd
2. Ir. Chundakus H, M.SA
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.