Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (Tai) Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Kelas Xi Ipa 4 Sman 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Lativah Nurul V
NIM / NIP : K3310050
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi handout. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus Pelaksaan penelitian ini menggunakan sistem refleksi diri yamg dimulai dari perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi, dan perencanaan kembali sebagai dasar untuk pelaksanaan tindakan hasil dari adanya permasalahan pada siklus I. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014. Sumber data berasal dari guru, siswa, dan observer. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Jenis data yang dikumpulkan oleh peneliti berupa data kualitatif dan kuantitatif, selanjutnya data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi Handout dapat meningkatkan kualitas proses dan prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga. Hal ini dapat dilihat dalam pelaksanaan siklus I diperoleh presentase keaktifan siswa sebesar 72,5% dan pada siklus II meningkat menjadi 82,3%. Prestasi belajar kognitif pada siklus I diperoleh presentase sebesar 55,8% dan pada siklus II meningkat menjadi 79,4%. Sedangkan prestasi belajar afektif pada siklus I diperoleh presentase sebesar 76,2% dan pada siklus II meningkat menjadi 82,1%.
×
Penulis Utama : Lativah Nurul V
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3310050
Tahun : 2014
Judul : Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (Tai) Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Kelas Xi Ipa 4 Sman 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K.3310050-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Budi Utami S.Pd., M.P
2. Dr. rer. nat. Sri Mulyani., M.Si.,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.