Pengembangan Bahan Ajar Kewirausahaan Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning Di Program Studi Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Pgri Palembang Tahun 2014
Penulis Utama
:
Muhammad Toyib
NIM / NIP
:
S991208014
×Metode Penelitian Yang Digunakan Adalah Model Penelitian Pengembangan
Yang Disederhanakan Dalam Tiga Langkah Yaitu Studi Pendahuluan, Pengembangan
Model, Dan Pengujian Model. Tahap Studi Pendahuluan Menerapkan Penelitian
Deskriptif Kualitatif, Pengumpulan Data Menggunakan Metode Wawancara, Observasi
Dan Dokumentasi. Keabsahan Data Dilakukan Dengan Triangulasi Metode. Tahap
Pengembangan Model Menerapkan Penelitian Kuantitatif Pada Uji Coba Terbatas
Maupun Uji Luas. Tahap Pengujian Model Menerapkan Penelitian Eksperimen Yang
Membandingkan Hasil Tes Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol. Sampel
Penelitian Meliputi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Dan
Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Pgri Palembang.
Hasil Penelitian Menunjukkan: (1) Pembelajaran Kewirausahaan Yang
Dilaksanakan Di Perguruan Tinggi Perlu Ditingkatkan Melalui Bahan Ajar
Kewirausahaan Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning; (2) Desain
Bahan Ajar Kewirausahaan Dengan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And
Learning; Dan (3) Bahan Ajar Kewirausahaan Dengan Pendekatan Pembelajaran
Contextual Teaching And Learning Dinilai Layak Dalam Meningkatkan Hasil Belajar
Mahasiswa. Implikasi Dan Saran, Penggunaan Bahan Ajar Kewirausahaan Dengan
Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dapat Membantu
Mahasiswa Dalam Memahami Materi Kewirausahaan Karena Dilengkapi Dengan
Contoh-Contoh, Gambar, Rangkuman, Latihan Dan Studi Kasus.
×
Penulis Utama
:
Muhammad Toyib
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S991208014
Tahun
:
2014
Judul
:
Pengembangan Bahan Ajar Kewirausahaan Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And Learning Di Program Studi Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Pgri Palembang Tahun 2014
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi
:
S-2 Pendidikan Ekonomi
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-Pascasarjana Prodi. Pendidikan Ekonomi-S991208014-2014
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Trisno Martono, Mm 2. Dr. Hery Sawiji, M.Pd
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Pascasarjana
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.