UPAYA PENINGKATAN KOGNITIF DAN AKTIVITAS SISWA SMP NEGERI 1 JATEN KARANGANYAR DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR- SHARE ( TPS ) TAHUN AJARAN 2012 / 2013
Penulis Utama
:
OKTAVIAWAN ARIF SUDARSONO
NIM / NIP
:
K2308109
×Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa VIII B SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2012/2013 pada materi pokok Bunyi. (2) mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2012/2013 pada materi pokok Bunyi.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kurt Lewin dan model Kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus diawali tahap persiapan kemudian dilanjutkan tahap pelaksanaan siklus yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi,serta refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2012/2013 sebanyak 35 siswa dengan penelitian dikhususkan pada materi pokok Bunyi.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa (1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2012/2013 pada materi pokok Bunyi. Dari indikator aktivitas yang ditentukan hasilnya sebagai berikut: peningkatan aktivitas belajar siswa selama pembelajaran dari pra siklus sampai siklus 2 yaitu aktivitas mengajukan pertanyaan dari pra siklus sampai siklus1 mengalami peningkatan 1,18 %, dari siklus 1 sampai siklus 2 sebesar 27,35 %. Memberikan ide/ gagasan untuk memecahkan masalah dalam diskusi kelompok dari pra siklus sampai siklus 1 mengalami peningkatan sebesar 27,48 %, dari siklus 1 sampai siklus 2 sebesar 43,33 %. Dari indikator aktivitas belajar siswa yang diamati mengalami peningkatan dari pra siklus, siklus I dan siklus II, (2) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2012/2013 pada materi pokok Bunyi. Ketuntasan belajar siswa dapat mencapai 33,33 % pada siklus I dan 73,33 % pada siklus II dari Standar Ketuntasan Minimum (SKM) sebesar 70.
×
Penulis Utama
:
OKTAVIAWAN ARIF SUDARSONO
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K2308109
Tahun
:
2014
Judul
:
UPAYA PENINGKATAN KOGNITIF DAN AKTIVITAS SISWA SMP NEGERI 1 JATEN KARANGANYAR DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR- SHARE ( TPS ) TAHUN AJARAN 2012 / 2013
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Fisika
Kolasi
:
Sumber
:
UNS- F.KIP Jrusan Penddidikan Matematika K2308109-2014
