Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Melalui Penerapan Gaya Mengajar Inklusi Pada Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014

Penulis Utama : Maureen Lenatussifah
NIM / NIP : K4610059
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Pada Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 Melalui Gaya Mengajar Inklusi. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Dilaksanakan Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari: Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 Yang Berjumlah 32 Anak Terbagi Atas 10 Orang Laki-Laki Dan 22 Orang Perempuan. Sumber Data Terdiri Dua Yaitu (1) Data Primer Yaitu, Hasil Belajar Dan Proses Pembelajaran Lay Up Shoot Bola Basket Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014, (2) Data Skunder Yaitu, Berupa Rpp, Silabus Dan Dokumen. Teknik Pengumpulan Data Melalui Tes Kemampuan Lay Up Shoot Bola Basket Dan Observasi Dari Proses Kegiatan Pembelajaran. Validitas Data Menggunakan Teknik Triangulasi. Analisis Data Menggunakan Teknik Deskriptif Dengan Menggunakan Teknik Presentase Untuk Melihat Kecenderungan Yang Terjadi Dalam Kegiatan Pembelajaran. Hasil Penelitian Ini Menunjukkan Bahwa, Gaya Mengajar Inklusi Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Pada Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014. Kondisi Awal Sebelum Dilakukan Ptk, Siswa Yang Tuntas Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Hanya 6 Siswa Atau 18,75%. Pada Siklus 1 Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Menjadi 20 Siswa Atau 62,5%. Pada Siklus 2 Meningkat Menjadi 28 Siswa Atau 87,5%. Gaya Mengajar Inklusi Memberi Kontribusi Yang Signifikan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket. Dengan Penerapan Gaya Mengajar Inklusi Siswa Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Sesuai Kemampuannya Masing-Masing. Karena Gaya Mengajar Inklusi Merupakan Bentuk Pembelajaran Yang Dirancang Dari Bentuk Pembelajaran Mudah, Sedang Dan Sulit. Dengan Rancangan Pembelajaran Lay Up Shoot Bola Basket Dari Yang Mudah, Sedang Dan Sulit, Maka Siswa Terlibat Aktif Melaksanakan Tugas Pembelajaran. Simpulan Penelitian Ini Sebagai Berikut: Gaya Mengajar Inklusi Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Pada Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Maureen Lenatussifah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4610059
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Shoot Bola Basket Melalui Penerapan Gaya Mengajar Inklusi Pada Siswa Kelas Xi A2 Sma Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Dan Rekreasi-K4610059-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Wahyu Sulistyo M.Kes
2. Drs. Waluyo, M.Or.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.