Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas Viii Mts. Negeri Mlinjon Filial Trucuk Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014)

Penulis Utama : Rhozifah Asmi
NIM / NIP : K3109068
× Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas Viii Mts.Negeri Mlinjon Filial Trucuk Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Eksperimen Dengan Desain Quasi Experimental Non Equivalent Control Group Design, Yaitu Penelitian Dengan Menggunakan Dua Kelompok Yang Masing-Masing Bertindak Sebagai Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol, Dengan Pemberian Pretest Pada Kedua Kelompok, Pemberian Perlakuan Pada Kelompok Eksperimen, Dan Diakhiri Dengan Pemberian Posttest Pada Kedua Kelompok Sehingga Dapat Dibandingkan Hasil Dari Kedua Kelompok. Perlakuan Berupa Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Dilaksanakan Tiga Kali Pertemuan. Populasi Adalah Peserta Didik Kelas Viiimts. Negeri Mlinjon Filial Trucukklaten, Pengambilan Sampel Menggunakan Teknik Purposive Random Sampling. Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Angket Dengan Kriteria Rhitung > Rhitung. Hasil Uji Validitas Angket Menunjuk Bahwa Terdapat 34 Item Yang Valid. Analisis Data Menggunakan Aplikasi Spss Statistics 17.0 Dengan Teknik Independent Samples T Tes Berdasarkan Hasil Analisis Data Antara Kelompok Eksperimen Dan Kelompok Kontrol Dapat Diketahui Bahwa Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Efektif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik. Hal Ini Terbukti Dari Nilai Thitung Sebesar 5,500 > Ttabel Sebesar 2,045 Dengan Nilai Signifikansi Sebesar 0,000 < 0,05, Maka Ho Ditolak Dan Ha Diterima. Dengan Demikian Maka Hipotesis Dalam Penelitian Ini Diterima Yang Berarti Ada Perbedaan Yang Signifikan Peningkatan Motivasi Belajar Antara Kelompok Eksperimen Yang Diberikan Treatment Dan Kelompok Kontrol Yang Tidak Diberikan Treatment. Simpulan Penelitian Ini Adalah Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Efektif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas Viii Mts.Negeri Mlinjon Filial Trucuk Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014.
×
Penulis Utama : Rhozifah Asmi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3109068
Tahun : 2014
Judul : Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Model Halaqah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas Viii Mts. Negeri Mlinjon Filial Trucuk Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014)
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Bimbingan Dan Konseling-K3109068-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Siti S. Fadhilah, M.Pd
2. Dra. Siti Mardiyati, M.Si
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.