Penulis Utama | : | Arif Setiawan |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K3310013 |
Tahun | : | 2014 |
Judul | : | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar Pada Materi Hidrolis Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - F. KIP - 2014 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS - F. KIP Jurusan Pendidikan Kimia - K3310013 - 2014 |
Subyek | : | TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam melalui penerapan model pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI). Kata kunci: penelitian tindakan kelas, teams assisted individualization (TAI), Interaksi Sosial, prestasi belajar, hidrolisis garam |
File Dokumen Tugas Akhir | : |
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Kus Sri Martini, M.Si 2. Dra. Bakti Mulyani, M.Si |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |