ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran yang dibutuhkan pelajaran prakarya dan kewirausahaan sekolah menengah kejuruan negeri di kota Surakarta. (2) Mengembangkan teknologi dan sistem informasi e-commerce sebagai perangkat pembelajaran prakarya dan kewirausahaan sekolah menengah kejuruan negeri di kota Surakarta. (3) Menguji coba teknologi dan sistem informasi e-commerce sebagai perangkat pembelajaran prakarya dan kewirausahaan yang diterapkan sekolah menengah kejuruan negeri di kota Surakarta.(4) Mengetahui minat berwirausaha siswa setelah menggunakan teknologi dan pembelajaran sistem informasi e-commerce yang dapat diterapkan pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan sekolah menengah kejuruan negeri di kota Surakarta.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian penelitian dan pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitaif. Populasi dalam penelitian adalah guru mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan dan siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri kota Surakarta. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan Structural Equation Modeling  (SEM). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah kuota. Untuk memenuhi asumsi kecukupan sampel dalam analisis SEM, jumlah sampel pada penelitian ini adalah 125. Teknik pengumpulan data kuantitatif dengan menggunakan kuesioner dengan skala likert dan kualitatif dengan question guide. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer yang diperoleh dengan memberikan angket kepada responden. Penerapan produk berupa perangkat pembelajaran prakarya dan kewirausahaan menggunakan e-commerce  di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 3 Surakarta, Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Surakarta dan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Surakarta.Uji prasyarat analisis SEM yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: uji asumsi kecukupan sampel, uji normalitas dan evaluasi outlier. Uji kebaikan model digunakan alat uji absolute fit indices, incremental fit indices dan parsimony fit indices. Pengujian  pengaruh dalam penelitian ini menggunakan analisis koefisien jalur untuk mengetahui hubungan antar variabel penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: variabel kualitas sistem berpengaruh terhadap penggunaan teknologi. Perangkat pembelajaran yang dibuat berhasil membuat siswa tertarik untuk melakukan bisnis secara online tentang hasil karya yang sudah dibuat.
Kata kunci : e-commerce , pembelajaran prakarya dan kewirausahaan
ABSTRACT
The aims of this study are; (1) Generate the required learning and entrepreneurial craft lessons vocational high schools in  Surakarta; (2) Develop information systems and e-commerce technology as a learning tool craft and vocational secondary school entrepreneurship in Surakarta; (3) Test try information system and e-commerce technology as a learning tool and entrepreneurial craft is applied in vocational high schools in Surakarta. (4) Knowing intention student after using information systems and e-commerce technology as a learning tool craft and vocational secondary school entrepreneurship in Surakarta
This study uses research and development metodology with qualitative and quantitative approach. The population of the study is teachers entrepreneurship craft and Vocational High School  students in Surakarta. The data analysis technique used in this study is Structural Equation Modeling (SEM). The sampling of this study used was the quota. To meet the assumptions of sample adequacy in SEM analysis, the sample size in this study is 125 respndens. The quantitative data collection techniques used is questionnaire with Likert scale and qualitative guide. Data question used in this study are primary data obtained by giving questionnaires to respondents. Application of the product in the form of learning the craft and entrepreneurial use of e-commerce in Vocational High School 3 Surakarta, Vocational High School 4 Surakarta and Vocational High School 6 Surakarta. Prerequisite Test SEM analysis used in this study include: assumptions test sample adequacy, test evaluation of normality and outliers. Test goodness models used test equipment absolute fit indices, incremental fit indices and parsimony fit indices. Testing this effect using path coefficient analysis to determine the relationship between variables penelitian. Concidering the findings of the research, it can be concluded that: the variable system quality effect the use learning technology. Tools made successfully make students interest to conduct online business about the work that has been made.
Keywords: e-commerce, the craft and entrepreneurial learning