ABSTRAK
Latar Belakang:Miopia merupakan kelainan refraksi yang paling sering dijumpai. Angka kejadian miopia pada remaja di Indonesia semakin meningkat. Salah satu faktor yang sangat berpengaruh dalam perkembangan miopia adalah aktivitas melihat dekat (nearwork). Membaca merupakan salah satu aktivitas melihat dekat. Miopia dilaporkan lebih sering terjadi pada orang yang sering membaca. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan dalam membaca dengan terjadinya miopia pada siswa SMP Al Azhar Syifa Budi Solo.
Metode: Penelitian ini merupakanpenelitianobservasionalanalitikdenganpendekatanstudicross sectional. Populasi sumber adalah Siswa-Siswi SMP Al Azhar Syifa Budi Solo dengan populasi target adalah Siswa-Siswi Kelas 1 SMP Al Azhar Syifa Budi Solo yang dicuplik dengan metode total sampling.Variabel terikat adalah miopia. Variabel bebas adalah jarak kebiasaan membaca, durasi kebiasaan membaca dan posisi kebiasaan membaca. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan pemeriksaan status refraksi dilakukan oleh refraksionis.Data dianalisis menggunakan,ujiChi Squaredan uji Fisheryang dijalankankan pada SPSS versi 20.
Hasil: Dari total 34 sampel didapat data perbandingan kelamin laki-laki : perempuan 55.88% : 44.12%, rerata umurnya 12.62 tahun, siswa miopia 22 (64.7%), kebiasaan membaca jarak dekat 13 (38.23%) siswa, kebiasaan membaca durasi panjang 17 (50%) siswa dan kebiasaan membaca posisi buruk 16 (47.1%). Hasil analisis menunjukkan tidakterdapat hubungan yang bermaknaantarajarak kebiasaan membaca (p = 0.292), durasi kebiasaan membaca (p = 0.473) dan posisi kebiasaan membaca (p = 0.642).
Simpulan: Tidak terdapat hubunganantarakebiasaan dalam membaca dengan terjadinya miopia pada siswa SMP Al Azhar Syifa Budi Solo.
Kata kunci : Miopia, Kebiasaan dalam Membaca, Jarak, Durasi, Posisi
ABSTRACT
Background:Myopia is the most common refractive error in the world. Myopia Prevalence in adolescent in Indonesia more increasing. One of the most influential factors in the development of myopia is nearwork activity. Reading is one of near work activities. Reported, Myopia is more common in people who read frequently. Therefore, this research is aimed at identifying the relationship between reading habits and myopia incidence in students at Al Azhar Syifa Budi Solo Junior High School.
Method:This study is observational analytic case-controlapproach. The source population were students at Al Azhar Syifa Budi Solo Junior High School with the target population were students at grade 7. The sample was chosen by “total sampling” technique.  The dependent variable was myopia. The independent variables were reading distance, reading duration and reading position. The data was collected by using a set of questionare and visual acuity examination bt the refractionist. The data was analyzed by using Chi-Square test and Fisher test, run on SPSS version 20.
Result:Based on 34 samples showed the sex ratio data, male : female 55.88% : 44.12% ,  mean age 12.62 years, student myopia 22 (64.7%), close reading habit in 13 (38.23%) students, long duration reading habit in 17 (50%) students, Bad reading position habit in 16 (47.1%) students. Statistical analysisshowedno significant relationship between reading distance (p = 0.292), reading duration (p = 0.473) and reading position (p = 0.642).
Conclusion:There wasno relationshipbetween reading habits and myopia incidence in students at Al Azhar Syifa Budi Solo Junior High School.
Keywords:  Myopia, Reading Habits, Reading Distance, Reading Duration,    Reading Position