Siswa boarding school merupakan siswa yang tinggal di asrama danwajib mengikuti seluruh rangkaian kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolahdan asrama mulai dari bangun tidur sampai tidur kembali. Dengan demikian siswayang tinggal di asrama mendapat berbagai stresor, antara lain siswa dituntutberadaptasi dengan lingkungan baru (asrama) dan kegiatan yang padat, sertatuntutan untuk jauh dari orang tua. Stresor-stresor yang dialami oleh mereka dapatberefek positif yaitu menjadi eustres, yang dapat menjadi motivasi agar menjadilebih baik, namun yang menjadi perhatian apabila stresor-stresor tersebutmenjadikan siswa mengalami stres (distress). Stres adalah suatu keadaan yangdialami oleh seseorang untuk melakukan sebuah usaha penyesuaian diri secarafisiologis dan psikologis yang diakibatkan oleh perubahan lingkungan yangditerima (Atkinson, dkk., 2010). Dampaknya adalah terganggunya kesehatan(fisiologis) dan menimbulkan perilaku maladaptif. Dampak tersebut dapat diatasidengan melakukan olah raga futsal.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh olah raga futsalterhadap stres. Olah raga futsal merupakan salah satu cabang olah raga yangdimodifikasi dari olah raga sepak bola. Sedangkan pada penelitian ini olah ragafutsal dilakukan dengan konsep bermain (rekreatif), yaitu tidak bersifatkompetitif, serta dilakukan dengan waktu yang ideal (30 menit). Harapannyadengan konsep tersebut siswa merasa relaks, gembira, dan lebih sehat secara fisikserta psikologis sehingga mampu menurunkan stres.Subjek penelitian ini adalah siswa baru boarding school (kelas VII) SMPMTA Gemolong. Desain penelitian ini adalah desain eksperimen pretest-posttestcontrol group design dengan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimenberjumlah sembilan orang dan kelompok kontrol berjumlah sembilan orang.Kelompok eksperimen melakukan kegiatan olah raga futsal sebanyak empat kalipertemuan, sedangkan kelompok kontrol tidak melakukan olah raga futsal.Metode pengumpulan data penelitian berupa skala stres berdasarkan aspek Crider,dkk. (1983) yang telah diujikan pada 60 siswa kelas VII, menunjukkan koefisienreliabilitas skala yang tergolong baik, yaitu sebesar 0,851. Teknik analisis datamenggunakan analisis statistik independent sample t-test dengan program SPSSfor Windows versi 16.00.Berdasarkan hasil perhitungan uji independent sample t-test diperolehnilai F sebesar 6,882 dan nilai signifikansi (p) sebesar 0,043 (p<0,05). Hasiltersebut menunjukkan bahwa kegiatan olah raga futsal memiliki pengaruh yangsignifikan terhadap penurunan stres pada siswa boarding school.Kata Kunci: olah raga, futsal, stres, siswa, boarding school