Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja guru penjasorkes SMA-SMK di Kabupaten Klaten tahun 2013.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik survei. Subyek penelitian ini adalah guru penjasorkes SMA-SMK di Kabupaten Klaten yang berjumlah 27 orang. Pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Teknik analisis data menggunakan uji validitas untuk mengetahui validitas keabsahan angket penelitian dan persentase untuk mengetahui jawaban pada setiap butir soal.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh tingkat kinerja guru penjasorkes SMA-SMK di Kabupaten Klaten tahun 2013 sebagai berikut: (1) Indikator berkaitan dengan kompetensi pedagogik tergolong baik dengan jumlah guru sebanyak 15 orang (57.26%). (2) Indikator berkaitan dengan kompetensi kepribadian tergolong baik dengan jumlah guru sebanyak 16 orang (60.49%). (3) Indikator berkaitan dengan kompetensi sosial tergolong baik dengan jumlah guru sebanyak 18 orang (66.05%). (4) Indikator berkaitan dengan kompetensi profesional tergolong baik dengan jumlah guru sebanyak 14 orang (52.38%).
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja profesi Guru Penjasorkes SMA-SMK di Kabupaten Klaten tahun 2013 sebanyak 27 guru yang mendapatkan kategori baik sebanyak 4 orang (14.81%), 18 orang (66.66%) memiliki kategori sedang, dan sebanyak 5 orang (18.51%) memiliki kategori kurang.
Kata kunci : Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Sosial, Kompetensi Profesional.