Penulis Utama | : | Yaya Sulthon Aziz |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | S541208108 |
Tahun | : | 2015 |
Judul | : | Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar ditinjau dari motivasi |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Pascasarjana - 2015 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-Pascasarjana Prog. Studi Kedokteran Keluarga-S.541208108-2015 |
Subyek | : | PRACTICE REHEARSAL PAIRS |
Jenis Dokumen | : | Tesis |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Latar Belakang: Proses belajar adalah proses yang sifatnya kompleks dan menyeluruh. Dalam praktikum farmakognosi, metode pembelajaran dan motivasi dibutuhkan sebagai kecakapan hasil belajar sehingga mampu menghasilkan prestasi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pembelajaran metode Practice Rehearsal Pairs dan konvensional terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari motivasi belajar praktikum farmakognosi di SMK Kesehatan BIM Ponorogo.
|
File Dokumen Tugas Akhir | : |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. judul.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf IMG_20150622_0010.jpg yaya sulthon aziz JURNAL.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dr. Nunuk Suryani, MPd 2. Dr. dr. Hari Wujoso, Sp.F, M.M |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Pascasarjana |