ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA
Penulis Utama
:
Dyah Ayu Meilindasari
NIM / NIP
:
K4211016
×ABSTRAK Dyah Ayu Meilindasari. ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2015. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menjelaskan unsur intrinsik, nilai pendidikan, serta relevansi novel Kembang Kantil karya Senggono sebagai alternatif materi pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan struktural. Data dalam penelitian ini berupa dokumen teks novel Kembang Kantil dan hasil wawancara yang diperoleh dari beberapa informan seperti guru mata pelajaran Bahasa Jawa dan siswa kelas XI. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, analisis dokumen, dan wawancara. Uji validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teori. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis jalinan yang meliputi tiga komponen, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Simpulan penelitian ini adalah unsur intrinsik novel Kembang Kantil meliputi penokohan, alur, latar, sudut pandang, tema, dan amanat. Novel Kembang Kantil mengandung berbagai nilai-nilai pendidikan yaitu nilai keagamaan, nilai kesusilaan, nilai sosial, dan nilai kultural. Selain itu, novel Kembang Kantil juga relevan sebagai materi pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Kata kunci : unsur intrinsik, nilai pendidikan, novel, materi pembelajaran
×
Penulis Utama
:
Dyah Ayu Meilindasari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K4211016
Tahun
:
2015
Judul
:
ANALISIS STRUKTURAL DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL KEMBANG KANTIL KARYA SENGGONO SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SMA
