ABSTRAK Praswita Maharani. K7411118. UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILANMENGOPERASIKAN MS. EXCEL DALAM MATA PELAJARANANSPREADSHEET DENGAN METODE PEMBELAJARAN PEERTEACHING PADA KELAS XB PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSISMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilanmengoperasikan rumus Ms. Excel dalam mata pelajaran Spreadsheet denganmetode pembelajaran Peer Teaching pada kelas XB program keahlian akuntansiSMK Wikarya KaranganyarPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakandalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan tindakan,pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswakelas XB SMK Wikarya Karanganyar yang berjumlah 28 siswa. Sumber databerasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian inimelalui tes pada akhir siklus. Validitas data menggunakan teknik triangulasisumber untuk menguji teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan secarakuantitatif dan kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran PeerTeaching dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan Ms.Excel. Peningkatan keterampilan siswa terlihat dari peningkatan pada tes siklus 1dan siklus 2 dibanding sebelum dilaksanakan penelitian. Indikator variabelketerampilan siswa yaitu kesiapan, gerakan terbimbing, gerakan kompleks dankreatifitas. Sebelum penelitian siswa yang tuntas pada kesiapan 39%, gerakanterbimbing 32%, gerakan kompleks 11% dan kreatifitas 0%. Siklus 1 siswa yangtuntas pada kesiapan 89%, gerakan terbimbing 89%, gerakan kompleks 71% dankreatifitas 64%. Siklus 2 siswa yang tuntas pada kesiapan 100%, gerakanterbimbing 100%, gerakan kompleks 86% dan kreatifitas 93%. Hipotesis dalampenelitian ini diterima, yaitu keterampilan mengoperasikan rumus Ms. Exceldalam mata pelajaran spreadsheet dapat meningkat melalui metode pembelajaranpeer teaching.