ABSTRAK
 
Praswita Maharani. K7411118. UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN
MENGOPERASIKAN MS. EXCEL DALAM MATA PELAJARANAN
SPREADSHEET DENGAN METODE PEMBELAJARAN PEER
TEACHING PADA KELAS XB PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI
SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni
2015.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan
mengoperasikan rumus Ms. Excel dalam mata pelajaran Spreadsheet dengan
metode pembelajaran Peer Teaching pada kelas XB program keahlian akuntansi
SMK Wikarya Karanganyar
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan tindakan,
pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa
kelas XB SMK Wikarya Karanganyar yang berjumlah 28 siswa. Sumber data
berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
melalui tes pada akhir siklus. Validitas data menggunakan teknik triangulasi
sumber untuk menguji teknik pengumpulan data. Analisis data dilakukan secara
kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran Peer
Teaching dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam mengoperasikan Ms.
Excel. Peningkatan keterampilan siswa terlihat dari peningkatan pada tes siklus 1
dan siklus 2 dibanding sebelum dilaksanakan penelitian. Indikator variabel
keterampilan siswa yaitu kesiapan, gerakan terbimbing, gerakan kompleks dan
kreatifitas. Sebelum penelitian siswa yang tuntas pada kesiapan 39%, gerakan
terbimbing 32%, gerakan kompleks 11% dan kreatifitas 0%. Siklus 1 siswa yang
tuntas pada kesiapan 89%, gerakan terbimbing 89%, gerakan kompleks 71% dan
kreatifitas 64%. Siklus 2 siswa yang tuntas pada kesiapan 100%, gerakan
terbimbing 100%, gerakan kompleks 86% dan kreatifitas 93%. Hipotesis dalam
penelitian ini diterima, yaitu keterampilan mengoperasikan rumus Ms. Excel
dalam mata pelajaran spreadsheet dapat meningkat melalui metode pembelajaran
peer teaching.