Penulis Utama : Syarifatul Fikriyyah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : R1114119
Tahun : 2015
Judul : Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Peer Education terhadap Pengetahuan Keputihan pada Siswi Kelas II SMP di Pondok Ta’mirul Islam Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. Kedokteran - 2015
Kolasi :
Sumber : UNS-F. Kedokteran Prog. DIV Bidan Pendidik-R1114119-2015
Subyek : PEER EDUCATION
Jenis Dokumen : Laporan Tugas Akhir (D IV)
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

ABSTRAK
Latar Belakang : Salah satu permasalahan kesehatan reproduksi remaja adalah mendapatkan pengetahuan dan informasi keputihan yang salah dan tidak dapat dipertanggungjawabkan. Peer Education merupakan metode pembelajaran yang menggunakan teman sebaya sebagai media penyampai suatu informasi. Metode ini diharapkan berpengaruh dalam menyampaikan pengetahuan tentang keputihan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan peer education terhadap pengetahuan tentang keputihan pada Siswi kelas II SMP di Pondok Ta’mirul Islam Surakarta.
Metode Penelitian : Penelitian eksperimen semu dengan desain one group pretest-posttest. Pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 69 siswi dengan instrument kuesioner. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon.
Hasil : Nilai rata-rata pengetahuan keputihan pretest yaitu 63.92 dan posttest yaitu 81.93. Hasil analisis uji wilcoxon didapatkan nilai signifikansi p sebesar 0,000.
Kesimpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan metode Peer Education terhadap pengetahuan tentang keputihan pada siswi kelas II SMP di Pondok Ta’mirul Surakarta.
Kata kunci: peer education, pengetahuan, keputihan.  
ABSTRACT
Background : One of the problems of adolescent reproductive health is gaining knowledge and information whiteness is wrong and can not be accounted for. Peer Education is a learning method that uses a peer as a medium conveys information. This method is expected to take effect in conveying knowledge of whitish. The purpose of this study was to determine the effect of health education peer education on knowledge about whitish on second grade at Ta’mirul Islam Boarding school Surakarta.
Method : The research was a quasy-experiment design with one group pretest-posttest. Sampling using total sampling as many as 69 students with questioner instrument. The data were analyzed using the Wilcoxon test.
Result : The mean knowledge whitish pretest is 63.92 and posttest is 81.93. Wilcoxon test analysis result obtained significant value is 0.000
Conclusion : There is the influence of the health education methods Peer Education to knowledge whitish in the second grade at Ta’mirul Islam Boarding school Surakarta
Keyword : peer education, knowledge, whitish

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMG_20150806_0001.pdf
1. COVER KTI.pdf
12. BAB I.pdf
13. BAB II.pdf
14. BAB III.pdf
15. BAB IV.pdf
16. BAB V.pdf
17. BAB VI.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. M. Nur Dewi, S.ST., M.Kes
2. Fresthy Astrika Y, S.ST, M.Kes
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Kedokteran