ABSTRAKNanda Arif Wijayanti. PENINGKATAN MOTIVASI DANKETERAMPILAN MENULIS SINOPSIS CERITA RAKYATBERBAHASA JAWA DENGAN METODE PROJECT BASED LEARNINGDAN MEDIA KARTU BERGAMBAR PADA SISWA KELAS XI IBB SMANEGERI 2 SUKOHARJO. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2015.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan keterampilanmenulis sinopsis cerita rakyat berbahasa Jawa dengan metode project basedlearning dan media kartu bergambar pada siswa kelas XI IBB SMA Negeri 2Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukanselama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan,pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IBBSMA Negeri 2 Sukoharjo yang berjumlah 34 siswa. Sumber data berasal dariguru, siswa, dan dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara,observasi, tes, dan kajian dokumen. Validitas data yang digunakan adalahtriangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakanadalah teknik analisis kritis dan teknik analisis deskriptif komparatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan metode projectbased learning dan media kartu bergambar dapat meningkatkan motivasi danketerampilan menulis sinopsis cerita rakyat berbahasa Jawa siswa daripratindakan ke siklus I dan siklus I ke siklus II. Persentase motivasi siswapratindakan adalah 14, 71%, setelah dilakukan siklus I meningkat menjadi 52,94%, dan meningkat pada siklus II menjadi 85, 29%. Persentase ketuntasan nilaiketerampilan menulis sinopsis cerita rakyat berbahasa Jawa siswa pratindakanadalah 41, 18%, setelah dilakukan siklus I meningkat menjadi 58, 82%, danmeningkat pada siklus II menjadi 82, 35%.Simpulan pada penelitian ini menunjukkan bahwa metode project basedlearning dan media kartu bergambar dapat meningkatkan motivasi danketerampilan menulis sinopsis cerita rakyat berbahasa