Cinderella telah dikenal sebagai cerita anak klasik lintas generasi. Cerita ini adalah bagian dari berbagai buku cerita anak sebagai cara bagi orang tua untuk memberikan pelajaran kepada anak tentang nilai-nilai kehidupan, selain untuk menghibur. Melalui cerita klasik berbahasa Inggris ini, tujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan hubungan sosial antar tokoh, (2) mendeskripsikan pandangan tokoh-tokoh terhadap lingkungan cerita, dan (3) menjelaskan pengkarakteran, khususnya pada tokoh utama Cinderella. Analisis dilakukan dengan pendekatan linguistik sistemik fungsional melalui struktur mood, transitivitas, dan leksis.  
Penelitian kualitatif deskriptif ini merupakan studi kasus. Penelitian dilakukan dengan analisis dokumen pada data yang berupa klausa dalam struktur teks dari sumber data buku cerita anak klasik berbahasa Inggris Cinderella. Wawancara juga dilakukan kepada ahli sastra untuk menemukan hubungan hasil temuan linguistik terhadap analisis karya sastra. Tehnik analisis dilakukan dengan menentukan data dan bukan data (domain), taksonomi, komponensial,  hingga menemukan tema budaya.  
Analisis yang dilakukan menampilkan berbagai bukti linguistik dari narasi dan interaksi tokoh. Tipe mood pada narasi adalah deklarasi: proposisi. Berbeda dengan interaksi antar tokoh, yaitu deklaratif dan imperatif dengan pertukaran proposisi dan proposal. Seluruh proses transitivitas ada pada cerita dengan persebaran khusus dalam struktur teks. Proses tersebut adalah material, mental, verbal, perilaku, relasional, dan eksistensial. Selain leksis deskriptif yang tujuannya mendeskripsikan, leksis attitudinal banyak berperan dalam pembentukan karakter tokoh.  
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa struktur mood, transitivitas dan leksis berperan dalam menceritakan narasi, menunjukkan kedudukan tokoh dalam berinteraksi atau aktifitas berbahasa, hingga menjelaskan bagaimana memposisikan dirinya dalam berbagai macam peristiwa pada cerita.  

Kata kunci: cerita anak klasik, Cinderella, hubungan sosial, pandangan, struktur mood, transitivitas, leksis, pengkarakteran, linguistik sistemik fungsional

Cinderella has been well-known as the classic story across generations. This story is a part of many children story books to educate them on values of life. Besides, it functions to entertain. The aims of research are (1) describing social relationships, (2) describing  characters’ views towards the story environments, and (3) explaining characterization, especially the main character Cinderella. The analysis is done using systemic functional linguistics approach in mood structure, transitivity, and lexis.  
This descriptive qualitative research is a case study. The research is done by content analysis on the data of clauses in text structure from the source of classic English story book Cinderella. Interview is also done with literary expert for finding relationships from linguistic findings to literary analysis. The technique of analysis is done by classifying data and non data (domain), taxonomy, componential, up to cultural theme.  
The analysis shows some linguistic evidences from narration and characters’ interactions. The mood type of narration is declarative: proposition. It is different with characters’ interactions; they are declarative and imperative along with proposition and proposal exchanges. All transitivity processes exist in the story in their spreads especially on the text structure. The processes are material, mental, verbal, behavioral, relational, and existential. Besides, descriptive lexis are used to describe, attitudinal lexis have the roles in forming characterizations.
This research results conclude that mood structure, transitivity, and lexis have roles in telling narration, showing characters’ positions in interactions or language activities, and explaining how they make themselves in various events in the story.

Keywords: classic children story, Cinderella, social relationship, view, mood structure, transitivity, lexis, characterization, systemic functional linguistics