INTISARILatar Belakang: Perkembangan teknologi mempengaruhi penggunaan ponselpintar atau smartphone di Indonesia. Penggunaan smartphone yang tidak sesuaiakan berdampak terhadap prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahuiadanya hubungan antara penggunaan smartphone dengan prestasi belajar.Metode: Observasional analitik metode pendekatan cross sectional. Sampel 39mahasiswa dengan teknik total sampling. Instrumen penggunaan smartphonemenggunakan lembar wawancara dan prestasi belajar menggunakan KHS. Teknikanalisis data menggunakan chi-square untuk menilai hubungan, dan koefisienkontingensi untuk menilai keeratan hubungan, dengan bantuan program SPSSversi 17.Hasil: Responden yang menggunakan smartphone 84,6%, yang tidakmenggunakan smartphone 14,4%, IPK pujian 7,7%, sangat memuaskan 82%,10,3% memuaskan, terdapat hubungan antara penggunaan smartphone denganprestasi belajar (p=0.046) dengan keeratan hubungan 0,196.Simpulan “Ada hubungan antara penggunaan smartphone dengan prestasi belajarmahasiswa semester IV prodi DIII Kebidanan Fakultas Kedokteran UniversitasSebelas Maret”Kata Kunci : Smartphone, Prestasi BelajarABSTRACTBackground: The development of technology affect the use of smart phones orsmartphones in Indonesia. Improper use of smartphones will have an impact onlearning achievement. This study aims to determine the relationship between theuse of smartphonedengan learning achievement.Methods: Observational analytic cross sectional method. Samples 39 studentswith a total sampling technique. Instruments used of smartphones usingquestionnaires and learning achievement using KHS. Data were analyzed usingChi-squre and coefficient contingensi with SPSS version 17.Results: Respondents who use smartphones 84.6%, which does not use asmartphones 14.4%, cumulative grade point cumlaude 7,7%, very satisfy 82%,satisfy 10,3%. There is a relations between the use of smartphones and academicachievement (p = 0.046) with the strength of relation 0,196.Conclusion "There is a relation between the use of a smartphone with a fourthsemester student achievement Prodi DIII Midwifery Faculty of Medicine,University of March"Keywords: Smartphone, Learning Achievement