Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sepakbolamelalui pendekatan Taktik pada siswa XI OA SMK Negeri 2 Karanganyar tahunajaran 2014 / 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswakelas XI OA SMK Negeri 2 Karanganyar yang berjumlah 36 Siswa yangsemuanya terdiri dari siswa putra. Sumber data berasal dari guru, siswa danpeneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan dokumentasi atauarsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis datamenggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif denganprosentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerpan pendekatanTaktik dapat meningkatkan hasil belajar sepakbola dari prasiklus ke siklus I dandari siklus I ke siklus II. Dari hasil analisis yang diperoleh peningkatan hasilbelajar sepakbola siswa pada Siklus I dari 36 siswa mencapai 55,56 % atausebanyak 20 siswa sudah masuk kriteria tuntas dan pada Siklus II meningkatmencapai 86,11% atau sebanyak 31 siswa sedangkan 65 siswa lainnya belumtuntas dengan KKM 2,66.Simpulan penelitian ini adalah dengan penerapan pendekatan taktik dapatmeningkatkan hasil belajar sepakbola pada siswa kelas XI OA SMK Negeri 2Karanganyar tahun ajaran 2014 / 2015.Kata Kunci : Hasil Belajar, sepakbola, Taktik, Pendekatan pembelajaran.