ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk : (1) Mengembangkan media pembelajaran yang berupa mobile pocket book berbasis Android dengan software Adobe Flash professional CS 5.5;(2) Menjelaskan karakteristik media pembelajaran yang berupa mobile pocket book berbasis Android yang dikembangkan dengan software Adobe Flash professional CS 5.5;
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan motode penelitian dan pengembangan dengan model prosedural yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Sumber data pada penelitian ini diperoleh dari ahli, reviewer, peer reviewer, dan siswa SMA dengan teknik pengambilan data angket, wawancara, dan dokumentasi. Instrument angket validasi materi, bahasa, media, reviewer, peer reviewer, dan motivasi belajar menggunakan ratting scale, dan angket validasi evaluasi dan uji coba produk menggunakan skala Guttman. Teknik analisis data kualitatif menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman dan tabulasi data kuantitatif mengacu pada kriteria penilaian Azwar.
Mobile pocket book yang dihasilkan disimpan dalam file berektensi .apk yang dijalankan pada smartphone Android. Media yang dihasilkan terdiri dari beberapa bagian yaitu: Halaman cover, halaman tutorial, halaman pustaka, halaman kreator dan halaman keluar. Halaman cover berisi judul dan tombol menuju halaman menu, sedangkan  halaman menu berisi daftar sub materi Fluida Statis dan tombol menuju latihan soal dan evaluasi. Halaman tutorial berisi cara penggunaan pocket book. Halaman creator berisi identitas pembuat mobile pocket book. Halaman pustaka berisikan daftar pustaka yang digunakan untuk menyusun materi mobile pocket book. Halaman Keluar berisikan tombol pernyataan untuk keluar. Halaman materi berisikan materi Fluida Statis yang berjumlah 37 halaman yang sudah terdapat contoh soal beserta pembahasannya. Latihan Soal terdiri dari 15 soal pilihan ganda, Evaluasi terdiri dari 15 soal dan terdapat waktu pengerjaannya selama 30 menit. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba lapangan, mobile pocket book Fisika pada materi Fluida Statik dapat disimpulkan bahwa : Media pembelajaran yang dibuat memenuhi kriteria sangat baik dari segi bahasa, media, materi serta evaluasi dan layak untuk digunakan oleh siswa SMA.
Kata Kunci: media pembelajaran, buku saku Fisika, mobile pocket book
ABSTRACT
The aims of research were to: (1) develop an Android based learning media of mobile pocket book using Adobe Flash Professional CS 5.5 (2) To describe characteristic of an Android based learning media of mobile pocket book using Adobe Flash Professional CS 5.5.
The method applied on this research was Borg and Gall modeling procedural research and development. Source of data were obtained from experts, reviewers, peer reviewers, and Senior High School students, with technic of data capture by questionnaires, interviews, and documentations. The Validation questionnaires instrument of material, language, media, reviewers, peer reviewers, and student’s motivation questionnaires used rating scale, and the validation questionnaires instrument of evaluation and the field testing questionnaires used Guttman scale. The qualitative data analysis techniques used interactive model of Miles and Huberman and tabulation of data refers to the assessment criteria of Azwar.
Mobile pocket book which produced in this development for a learning media can be run with the Android based smartphones and had .apk extension. The media which produced contain of : cover page, tutorial page, library page, creator page, and exit page. Cover page containing the title and button for the menu page, meanwhile menu page containing button for sub materials Static Fluid and button for exercises and evaluation. Tutorial page show how to use mobile pocket book. Creator page contains the identity of mobile pocket book maker. Library page contains a list of libraries used to compile material book. Exit page containing button for exit. Material page of mobile pocket book containing material static fluid which totaling 37 pages and sample questions along with discussion. Exercises consisted of 15 multiple choice question, evaluation consists of 15 and there is a process for 30 minutes. Based on the results of data anlysis and discussion, it can be concluded that mobile pocket book was designed has very good quality based on the aspects of material, language, and media.
Keywords: learning media, pocket book Physics, mobile pocket book