ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhantara pembelajaran dengan media modifikasi dan media sebenarnya terhadappeningkatan hasil tolak peluru gaya Ortodox siswa putra kelas XI SMA Negeri 1Sumberlawang Tahun 2015, (2) Pembelajaran mana yang lebih baik pengaruhnyaantara pembelajaran dengan media modifikasi dan media sebenarnya terhadappeningkatan hasil tolak peluru gaya Ortodox siswa putra kelas XI SMA Negeri 1Sumberlawang Tahun 2015.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Subyekdalam penelitian ini adalah siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 SumberlawangTahun 2015 yang berjumlah 34 siswa. Penelitian yang digunakan adalahpenelitian populasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian iniadalah uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas dan uji - t.Hasil penelitian dan analisis data, didapat sebagai berikut: (1) Adaperbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran dengan mediamodifikasi dan media sebenarnya terhadap peningkatan hasil tolak peluru gayaOrtodox siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang Tahun 2015, (t hitung =2,178 > t tabel= 2,093). (2) Metode pembelajaran dengan media modifikasi lebihbaik pengaruhnya terhadap peningkatan hasil tolak peluru gaya Ortodox siswaputra kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang Tahun 2015. Peningkatankemampuan tolak peluru gaya Ortodox kelompok I (kelompok pembelajarandengan media modifikasi) = 27,715% > kelompok II (kelompok pembelajaranmedia sebenarnya) = 14,845%.Simpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Ada perbedaanpengaruh yang signifikan antara pembelajaran dengan media modifikasi danmedia sebenarnya terhadap peningkatan hasil tolak peluru gaya Ortodox siswaputra kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang Tahun 2015, (2) Metodepembelajaran dengan media modifikasi lebih baik pengaruhnya terhadappeningkatan hasil tolak peluru gaya Ortodox siswa putra kelas XI SMA Negeri 1Sumberlawang Tahun 2015.Kata Kunci : tolak peluru gaya Ortodox, pembelajaran dengan media modifikasi,pembelajaran media sebenarnya.
