Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorikhalus melalui kegiatan melipat kertas pada anak kelompok B TK Sidodadi 01Masaran, Sragen tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok Byang berjumlah 37 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Uji validitas data menggunakan triangulasi teknik.Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari tigakomponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan melipat kertas dapatmeningkatkan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B TK Sidodadi 01Masaran, Sragen tahun ajaran 2014/2015. Hal ini dapat dibuktikan denganadanya peningkatan nilai kemampuan motorik halus setelah diadakannyatindakan. Pratindakan menunjukkan nilai 40,5%. Siklus I meningkat menjadi59,45%, dan mencapai optimal pada siklus II sebesar 81%. Simpulan daripenelitian ini adalah penerapan kegiatan melipat kertas dapat meningkatkankemampuan motorik halus anak kelompok B TK Sidodadi 01 Masaran, Sragentahun ajaran 2014/2015.Kata kunci : Kemampuan motorik halus, kegiatan melipat kertas