Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk memperoleh keberhasilan dalammeningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Las Dasar siswa kelas XM2 SMK PGRI 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatiftipe Jigsaw (2) untuk memperoleh keberhasilan dalam meningkatkan prestasibelajar siswa pada mata pelajaran Las Dasar siswa kelas X Mesin 2 SMK PGRI 1Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XMesin 2 SMK PGRI 1 Surakarta. Sumber data berasal dari hasil lembar amatankeaktifan belajar siswa kelas X Mesin 2, dan hasil tes prestasi belajar siswa kelas XMesin 2 SMK PGRI 1 Surakarta. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan dataadalah teknik tes yang berupa butir-butir soal tes tertulis dan non tes berupa lembarobservasi keaktifan belajar siswa yang diambil selama pelaksanaan tindakan.Validitas data menggunakan validasi isi untuk data dari tes dan validitas konstrukuntuk validasi non tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajarankooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa. Hal ini dapatdibuktikan pada kegiatan pengamatan prasiklus indikator keaktifan yang memenuhitarget hanya 1 indikator, kemudian setelah penerapan model pembelajarankooperatif tipe Jigsaw pada siklus 1 ada 3 indikator yang memenuhi target, danpada siklus 2 semua indikator memenuhi target. Sedangkan prestasi belajar siswajuga terjadi peningkatan dari nilai setiap tes. Pada prasiklus yaitu penerapan metodeceramah ketuntasan tes prestasi belajar 41%, kemudian penerapan modelpembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siklus 1 ketuntasan meningkat menjadi68%, dan pada siklus 2 meningkat menjadi 82%. Kesimpulan dari penelitian iniadalah penerapan model pembelajaran tipe Jigsaw dapat meningkatkan keaktifandan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Las Dasar kelas X Mesin 2 SMKPGRI 1 Surakarta.Kata Kunci: keaktifan belajar, Las Dasar, Model Jigsaw, prestasi belajar.