Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafalAsmaul Husna dengan menggunakan metode jarimatika Al Qur’an pada anakkelompok B TKIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan meliputi siklus I, siklus II dan siklus III. Subjek penelitian adalahanak kelompok B TKIT Insan Kamil Karanganyar yang berjumlah 25 anak.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, unjuk kerja,wawancara dan dokumentasi. Validasi data menggunakan triangulasi sumber dantriangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode jarimatika AlQur’an dapat meningkatkan kemampuan menghafal Asmaul Husna pada anak.Nilai rata-rata kemampuan menghafal Asmaul Husna anak pada pratindakanadalah 47.90. Pada sikuls I sebesar 66.30, siklus II sebesar 73.10 dan siklus IIIsebesar 82.28. Pada pratindakan sebesar 12% atau 3 anak mencapai ketuntasan.Pada siklus I sebesar 44% atau 11 anak mencapai ketuntasan. Pada siklus IIsebesar 68% atau 17 anak mencapai ketuntasan. Pada siklus III sebesar 84% atau21 anak mencapai ketuntasan.Simpulan penelitian ini adalah penggunaan metode jarimatika Al Qur’andapat meningkatkan kemampuan menghafal Asmaul Husna pada anak kelompokB TKIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015.Kata kunci: jarimatika al qur’an, menghafal, asmaul husna