ABSTRAK Dwi Safrudin. Penerapan Metode Mind Mapping Dengan PendekatanSaintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PengantarEkonomi Bisnis Di SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret. Surakarta. Oktober. 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pesertadidik kelas X Pemasaran 2 SMK Negeri 1 Karanganyar pada mata pelajaranPengantar Ekonomi Bisnis tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapanmetode Mind Mapping dengan pendekatan saintifik. Jenis penelitian ini adalahPenelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelasX Pemasaran 2 SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015yang berjumlah 36 peserta didik. Sumber data berasal dari guru dan pesertadidik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu (a) observasi, (b)wawancara, (c) dokumentasi (d) tes. Uji validitas data yang digunakan adalahtriangulasi teknik dan sumber. Analisis data yang digunakan adalah analisisstatistik deskriptif komparatif. Prosedur penelitian meliputi tahap (a)perencanaan, (b) tindakan, (c) observasi, (d) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian, proses pembelajaran dengan penerapanmetode Mind Mapping dengan pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasilbelajar peserta didik kelas X Pemasaran 2 SMK Negeri 1 Karanganyar TahunPelajaran 2014/2015. Hal ini terbukti pada siklus I hasil belajar peserta didikmengalami peningkatan sebanyak 1,55 (nilai rata-rata pra siklus 74,64 dan nilairata-rata siklus I 76,19) dan persentase ketuntasan meningkat 30,55% (persentasepra siklus 44,45% dan siklus I 75%). Pada siklus II hasil belajar peserta didikmengalami peningkatan sebanyak 1,32 (nilai rata-rata siklus I 76,19 dan nilai rataratasiklus II 77,51) dan presentase ketuntasan meningkat 2,78% (persentasesiklus I 75% dan siklus II 77,78%). Simpulan penelitian ini adalah penerapanmetode Mind Mapping dengan pendekatan saintifik dapat meningkatkan hasilbelajar peserta didik Kelas X Pemasaran 2 SMK Negeri 1 Karanganyar TahunPelajaran 2014/2015 pada mata pelajaran Pengantar Ekonomi Bisnis.
