ABSTRAK

 
Evaluasi Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan  Kabupaten Karanganyar
Ditinjau Dari  Standar Nasional Pendidikan. Tesis: Program Pascasarjana 
Universitas Sebelas Maret Surakarta

Endang Mardiyati
NIM: S431208039 

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk 
mengevaluasi dan menganalisis kinerja Sekolah Menengah Kejuruan Kabupaten
Karanganyar berdasarkan delapan komponen dari Standar Nasional Pendidikan.
Objek penelitian adalah SMK Negeri 1 dan SMK Satya Karya Kabupaten
Karanganyar. Metode analisis data menggunakan analisis data kualitatif. 
Hasil penelitian ini menghasilkan suatu simpulan sebagai berikut: (1) Nilai
rata-rata kinerja SMK Negeri 1 Karanganyar yang dinilai berdasarkan 8 komponen
Standar Nasional Pendidikan adalah 90 (A), artinya kinerja SMK Negeri 1
Karanganyar menunjukkan nilai Sangat Baik. Skor total indikator dari setiap
komponen berada pada kisaran skor antara 76–96. (2) Nilai kinerja SMK Satya
Karya Karanganyar yang dinilai berdasarkan 8 komponen Standar Nasional
Pendidikan adalah 87 (A), artinya kinerja SMK Satya Karya Karanganyar
menunjukkan nilai Sangat Baik. Skor total indikator dari setiap komponen berada
pada kisaran skor antara 77 – 93. 
 Berdasarkan hasil temuan di SMK Negeri 1 dan SMK Satya Karya