ABSTRAK Evaluasi Kinerja Sekolah Menengah Kejuruan  Kabupaten KaranganyarDitinjau Dari  Standar Nasional Pendidikan. Tesis: Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta Endang MardiyatiNIM: S431208039  Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk mengevaluasi dan menganalisis kinerja Sekolah Menengah Kejuruan KabupatenKaranganyar berdasarkan delapan komponen dari Standar Nasional Pendidikan.Objek penelitian adalah SMK Negeri 1 dan SMK Satya Karya KabupatenKaranganyar. Metode analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menghasilkan suatu simpulan sebagai berikut: (1) Nilairata-rata kinerja SMK Negeri 1 Karanganyar yang dinilai berdasarkan 8 komponenStandar Nasional Pendidikan adalah 90 (A), artinya kinerja SMK Negeri 1Karanganyar menunjukkan nilai Sangat Baik. Skor total indikator dari setiapkomponen berada pada kisaran skor antara 76–96. (2) Nilai kinerja SMK SatyaKarya Karanganyar yang dinilai berdasarkan 8 komponen Standar NasionalPendidikan adalah 87 (A), artinya kinerja SMK Satya Karya Karanganyarmenunjukkan nilai Sangat Baik. Skor total indikator dari setiap komponen beradapada kisaran skor antara 77 – 93.  Berdasarkan hasil temuan di SMK Negeri 1 dan SMK Satya Karya