Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak meroda senam lantai melalui media audio visual dan alat bantu pembelajaran pada siswakelas VIII A SMP N I Eromoko tahun pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri daridua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP N I Eromoko berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 9 siswa putra dan 21 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan persentase.
Hasil analisis data adalah sebagai berikut: Data awal siswa menunjukkan dari 30 siswa terdapat 13 siswa (43.33%) yang mampu melampaui KKM. Pada siklus I terjadi peningkatan jumlah siswa yang melampaui batas KKM sejumlah 22 siswa (73.33%). Sedangkan pada siklus II dari 30 siswa, 26 siswa (86.67%) telah melampaui KKM sedangkan 4 siswa (13.33%) belum melampaui KKM.
Dari hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar gerak meroda senam lantai pada siswa kelas VIII A SMP N I Eromoko tahun pelajaran 2015/2016.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Gerak Meroda Senam Lantai, Media Audio Visual dan Alat Bantu Pembelajaran.