Penulis Utama : Serli Ayu Pramudita
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4311065
Tahun : 2015
Judul : Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Melalui Penerapan Model Bounded Inquiry Laboratory Kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2015
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Biologi-K4311065-2015
Subyek : PROSES SAINS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS) peserta didik yang meliputi aspek: 1) Mengukur; 2) Merumuskan masalah; 3) Merumuskan hipotesis; dan 4) Merencanakan percobaan melalui penerapan model pembelajaran Bounded Inquiry Laboratory di kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus. Target penelitian yaitu peningkatan untuk setiap aspek KPS yang diukur sebesar 20%. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, meliputi: tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta yang terdiri dari 31 orang. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes (observasi dan wawancara). Analisis data secara deskriptif kualitatif. Validasi data menggunakan teknik triangulasi (reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan).
Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan KPS pada tahap Pratindakan/ Siklus I/ Siklus II, meliputi aspek: 1) Mengukur 24,74% / 82,28% / 86,57%; 2) Merumuskan masalah 22,80% / 88,71% / 91,58%; 3) Merumuskan hipotesis 24,60% / 86,78% / 94,31%; dan 4) Merencanakan percobaan 17,40% / 76,90% / 85,31%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan KPS peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Bounded Inquiry Laboratory.
Kata kunci:     keterampilan proses sains, model pembelajaran bounded inquiry laboratory

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMG_20160222_0001.pdf
BAB 0.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sri Dwiastuti, M.Si.
2. Dr. Suciati, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP