Penulis Utama | : | Noor Rokhmah Agustin L |
NIM / NIP | : | C0709053 |
Pengantar Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Buku Cerita Bergambar untuk Mengenalkan Nilai Tarian Bondan Pada Usia 6-7 Tahun di Surakarta. Adapun permasalahan yang dikaji adalah (1) Bagaimana merancang visualisasi buku cerita bergambar yang menarik untuk mengenalkan nilai Tarian Bondan pada anak usia 6-7 tahun di Surakarta? (2) Bagaimana memilih material promosi yang tepat untuk mempromosikan buku cerita bergambar untuk mengenalkan nilai Tarian Bondan pada anak usia 6-7 tahun agar daya beli masyarakat di Surakarta meningkat?Tujuan perancangan ini adalah merancang cergam Tari Bondan untuk Ibunda Tersayang yang mudah dimengerti untuk anak-anak sehingga anak-anak mendapatkan pengetahuan tentang salah satu tari tradisional yaitu Tari Bondan, mulai dari bentuk gerakannya hingga nilai yang terkandung di dalamnya.Media tersebut tidak hanya harus sesuai dengan anak-anak, tapi juga harus memiliki nilai artistik agar menarik minat targetnya. Diharapkan melalui media buku cerita bergambar tersebut mampu menarik anak-anak usia 6-7 untuk mengenal dan suka pada Tari Bondan serta diharapkan berkeinginan untuk belajar menarikannya..
Penulis Utama | : | Noor Rokhmah Agustin L |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | C0709053 |
Tahun | : | 2016 |
Judul | : | Perancangan buku cerita bergambar untuk mengenalkan nilai tarian bondan padaanak usia 6-7 tahun di Surakarta |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - F. Seni Rupa dan Desain - 2016 |
Program Studi | : | S-1 Desain Komunikasi Visual |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-F. Seni Rupa dan Desain Jur. Desain Komunikasi Visual-C.0709053-2016 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Andreas S. Widodo, S.Sn., M.Hum. 2. Ercilia Rini Octavia, S.Sn., M.Sn. |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. Seni Rupa dan Desain |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|