Penulis Utama : Arif Wahyu Wantoro
NIM / NIP : S441408002

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses pembelajaranmenulis geguritan dengan penerapan metode mind mapping dan teknik parafrasa diarypada siswa kelas X Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1 Jati Kabupaten Blora dan(2) keterampilan menulis geguritan dengan penerapan metode mind mapping dan teknikparafrasa diary pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1 JatiKabupaten Blora.Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan metode penelitiankualitatif, yang berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian iniadalah guru bahasa Jawa dan siswa kelas X Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1Jati Kabupten Blora sejumlah 31 siswa, 3 siswa laki-laki dan 28 siswa perempuan.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara: (1) observasi, (2) wawancara, (3)kajian dokumen, (4) tes keterampilan menulis geguritan. Pengujian analisis dilakukandengan cara triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan deskriptif komparatifdan analisis kritis.Hasil penelitian adalah: (1) penerapan metode mind mapping dan teknikparafrasa diary dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis geguritandengan pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1 Jati KabupatenBlora, (2) penerapan metode mind mapping dan teknik parafrasa diary dapatmeningkatkan keterampilan menulis geguritan pada siswa kelas X AdministrasiPerkantoran 2 SMK Negeri 1 Jati Kabupaten Blora. Hal ini dapat dilihat dari kinerjasiswa dalam mempersiapkan pembelajaran dengan baik, aktif dalam kegiatan apersepsi,menjawab pertanyaan guru, bertanya kepada guru, menulis geguritan dengan semangat,menciptakan geguritan yang menarik, berperan aktif dalam pembelajaran dan ikutmerefleksi dan menyimpulkan kegiatan pembelajaran. Selain itu hasil ketuntasan siswadalam menulis geguritan dari pratindakan 38,7 % ke siklus I 74,2% meningkat 35,5%dan dari siklus I 74,2% ke siklus II 93,6% meningkat 19,4%. Kriteria KetuntasanMinimal yang terdapat di SMKN 1 Jati Kabupaten Blora adalah 75.Kata Kunci: keterampilan menulis, geguritan, mind mapping, teknik parafrasa diary 

×
Penulis Utama : Arif Wahyu Wantoro
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S441408002
Tahun : 2016
Judul : Penerapan metode mind mapping dan teknik parafrasa diary untuk meningkatkan keterampilan menulis geguritan pada siswa kelas x administrasi perkantoran 2 smk negeri 1 Jati Kabupaten Blora
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2016
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prog. Studi Pendidikan Bahasa Indonesia-S.441408002-2016
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sumarwati, M. Pd
2. Dr. Hartini, M. Hum
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.