ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan struktur intrinsik naskah drama Langite Wis Padhang Karya Budi Waluyo (2) mendeskripsikan pandangan dunia pengarang pada naskah drama Langite Wis Padhang karya Budi Waluyo (3) mendeskripsikan nilai pendidikan yang terkandung dalam naskah drama Langite Wis Padhang karya Budi Waluyo, dan (4) mendeskripsikan naskah drama Langite Wis Padhang karya Budi Waluyo sebagai alternatif materi pembelajaran pada siswa SMP kelas IX.
Sumber data dalam penelitian ini berupa dokumen dan narasumber. Teknik yang digunakan untuk mengambil sampel menggunakan teknik sampel bertujuan. Teknik wawancara dan teknik analisis dokumen digunakan dalam teknik pengumpulan data. Trianggulasi sumber data dan teori digunakan untuk menguji validitas data. Tahap analisis data meliputi tahap reduksi data, tahap sajian datan dan simpulan.
Hasil penelitian ini adalah: (1) Berikut hasil analisis struktural; tema dari naskah drama Langite Wis Padhang adalah perjuangan untuk mencapai kehidupan yang lebih baik. Penokohan pada naskah drama ini adalah tokoh protagonis (Pandu)yang menjadi pembawa tema. Selain itu tokoh antagonis dalam naskah drama ini (Eko, Edi dan Endro), tokoh tritagonis pada naskah drama ini adalah (Bu Tatik, Aulia, Anton, Beni, Pak Budi dan Om Yusuf). Alur pada naskah drama ini adalah menggunakan alur maju teratur. Dialog naskah drama Langite Wis Padhang menggunakan ragam bahasa Jawa krama alus dan ngoko. Petunjuk teknis ditulis oleh pengarang menggunakan  huruf cetak miring dan diberi tanda kurung untuk memperjelas ketika dibaca. Amanat dalam naskah drama Langite Wis Padhang pentingnya berbakti kepada orang tua dan kisah persahabatan Pandu dengan teman-temannya yang saling membantu satu sama lain. (2) Pandangan dunia pengarang, pengarang mempunyai pandangan bahwa Pandu itu pintar dan saleh, mempunyai pemikiran jangka panjang rasa optimis menyongsong hari esok dan mampu menyelesaikan masalah dengan penuh kesabaran. (3) Nilai pendidikan pada naskah drama Langite Wis Padhang terdapat nilai agama, nilai moral, nilai sosial dan nilai budaya. (4) Naskah ini untuk para guru bahasa Jawa di SMP sebagai alternatif materi pembelajaran apresiasi drama kelas IX. Ditinjau dari aspek bahasa, cerita dan nilai pendidikan dalam naskah drama.
Kata Kunci: Strukturalisme genetik, naskah drama, nilai pendidikan, alternatif materi pembelajaran bahasa Jawa.
SARIPATHI
Ancasipun panaliten inggih menika kangge ngandharaken: (1) struktur intrinsik ingkang mangun carita drama Langite Wis Padhang anggitanipun Budi Waluyo; (2) pandangan dunia pengarang  ing salebeting naskah drama Langite Wis Padhang anggitanipun Budi Waluyo;(3) nilai pendhidhikan wonten ing sajroning naskah drama Langite Wis Padhang anggitanipun Budi Waluyo; saha (4) naskah drama Langite Wis Padhang anggitanipun Budi Waluyo minangka alternatif bahan ajar basa Jawasiswa SMP kelas IX.
Sumber data wonten ing panaliten menika awujud dokumen saha narasumber. Teknik ingkang kaginakaken kangge mendhet sampel inggih menika teknik sampel bertujuan. Teknik wawancara lan teknik analisis dokumen kagunakeken wonten ing teknik analisis data. Trianggulasi sumber data saha teori dipunginakaken kangge menggertosi validitas data. Tahap analisis data inggih menika tahap reduksi data, tahap sajian data lan dudutan.
Asil panaliten inggih menika (1) analisis struktural; tema wonten ing naskah drama Langite Wis Padhang inggih menika perjuangan kapurihpagesanganingkang langkung sae. Paraga wonten ing salebeting naskah drama inggih menika paraga protagonis (Pandu) ingkang kajibah njlentrehaken tema cariyos. Paraga antagonis wonten ing salebeting naskah drama inggih menika (Eko, Edi, saha Endro), paraga tritagonis wonten ing naskah drama menika (bu Tatik, Aulia, Anton, Beni, Pak Budi, Bapak saha om Yusuf). Alur wonten ing naskah drama inggih menika ngginakaken alur majeng teratur. Pacelathon wonten salebeting naskah drama Langite Wis Padhang ngginakaken ragam basa Jawa krama alus saha basa ngoko. Petunjuk teknis dipunserat dening panganggit ngginakaken aksara cetak miring saha tandha kurung. Amanat wonten naskah drama Langite Wis Padhang inggih menika bektinipun putra dhateng tiyang sepuh saha kekancanipun Pandu anggenipun tulung-tinulung. (2) pandangan dunia pengarang, panganggit anggadhahi pandangan paraga Pandu menika wasis saha sholeh, nggadhahi pemikiran ingkang sareh dimen pikoleh. (3) nilai pendhidhikan wonten ing salebeting naskah drama Langite Wis Padhang ugi ngemot nilai agama, nilai moral, nilai sosial, saha nilai budaya. (4) naskah drama dipunaturaken dhateng para guru basa Jawa wonten ing SMP saget dipundadosaken alternatif materi ajar apresiasi drama kangge para siswa kelas IX. Prekawis menika dipundhasaraken saking basa, crita, saha nilai pendhidhikan wonten ing naskah drama.
Tembung wos: Strukturalisme genetik, naskah drama, nilai pendhidhikan saha alternatip materi ajar basa Jawa.  
ABSTRACT
The purpose of this research are: (1) describe the intrinsic structure text of dramaLangiteWisPadhang written by Budi Waluyo (2) describe the worldview from the author text of drama LangiteWisPadhang written by Budi Waluyo (3) describe the educational value contained in the text of drama Langite Wis Padhang written by Budi Waluyo, and (4) describe the text of drama Langite Wis Padhang written by Budi Waluyo as an alternative of learning materials in junior high school students of class IX.
Data source in this researchsort of document and informant. The technique to take samples using purposive sampling. Interview technique and document analysis technique used in data collection technique. Triangulation of data sources and theories used to test the validity of the data. Data analysis stage includes data reduction stage, the presentation of data and conclusions.
The results of this research are: (1) These are the results of structural analysis; the theme of the text of drama Langite Wis Padhang is the struggle to reach a better life. Characterizations on the text of drama is the protagonist (Pandu) the carrier theme. Beside that, the antagonist in this text of dramaare (Eko, Edi and Endro), the tritagonis character in the text of drama are (Bu Tatik, Aulia, Anton, Beni, Pak Budi and Om Yusuf). The plot of the text of drama are using advanced workflow regularly. The dialogue in the text of drama Langite Wis Padhang using the bahasakramaalus and ngoko (Java language). The technical instruction written by authors using italics and bracketed for clearly to read. Mandate in the text of drama Langite Wis Padhang importance devoted to parents and the friendship story about Pandu with his friends who help each other. (2) The author's worldview, the author has the view that Pandu was smart and pious, have long-term thinking sense of optimism to meet tomorrow and able to solve the problem with patience. (3) The value of education in the text of drama Langite Wis Padhang are religious values, moral values, social values and cultural values. (4) The text of drama for the Javanese teachers in junior high school as an alternative learning material appreciation of drama class IX. According to the aspect of language, stories and educational value in the text of drama.
Keywords: genetic structuralism, text of drama, educational value and alternative materials learning in javanese.