Penulis Utama : Ika Febrian Kristiana
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : PsikologiUndip
Tahun : 2015
Judul : Perpustakaan dan Upaya Mengurangi Academic Dysfungsional Procrastinate
Edisi :
Imprint : Surakarta - UPT Perpustakaan UNS - 2015
Kolasi :
Sumber : Prosiding Seminar Nasional
Subyek : PROKRASTINASI, TUGAS AKADEMIK, PERPUSTAKAAN
Jenis Dokumen : Artikel Prosiding
ISSN :
ISBN : 978-602-8580-59-5
Abstrak :

Perilaku menunda untuk menyelesaikan tugas dalam bidang akademik/ prokrastinasi menjadi
“virus” yang menjangkiti pelajar termasuk mahasiswa. Menjadi fenomena yang mengawatirkan
jika prokrastinasi menjadi budaya karena selain merugikan diri pelajar sendiri tentunya juga
sangat merugikan institusi pendidikan dimana mereka belajar (PT). Pelaksanaan kurikulum
berbasis kompetensi mendorong mahasiswa untuk aktif sebagai pembelajar tanpa bergantung
banyak pada dosen, salah satunya aktif membaca atau mencari informasi lebih banyak dari
berbagai sumber bacaan/ referensi untuk menyelesaikan tuga akademik dan memperdalam
pengetahuan. Peran perpustakaan sangat membantu mahasiswa untuk menyelesaikan tutgastugas

akademik melalui penyediaan referensi yang memadai dari kuantitas maupun kualitas.
Salah satu alasan mahasiswa melakukan prokrastinasi adalah karena kurangnya referensi yang
relevan sebagai acuan dalam membuta tugas akademik, dimana sebayak 40% (dari 360)
mahasiswa menyatakan hal  tersebut. 

File Dokumen Tugas Akhir : Tidak ada file dalam dokumen ini.
File Dokumen Karya Dosen : _ika_febrian.pdf
Link Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. -
Catatan Umum :
Fakultas : Kantor Pusat