ABSTRAK Riky Zakub. K4211044. 2015. Pitutur Luhur dan Konsepsi Hasta Brata dalamAntologi Geguritan Bledheg Segara Kidul Karya Turiyo Ragilputra danRelevansinya sebagai Materi Ajar Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Skripsi:Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa Universitas Sebelas Maret, Surakarta.September 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan dan menjelaskanpitutur luhur dan konsep hasta brata yang terkandung dalam antologi geguritanBledheg Segara Kidul; (2) mendeskripsikan relevansinya pitutur luhur dan konsephasta brata dengan nilai karakter bangsa; dan (3)mendeskripsikan relevansi pituturluhur dan konsep hasta brata sebagai materi pembelajaran bahasa Jawa di SMA.Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan analisis dokumen. Analisis ini dilakukan dengan menemukan penafsiran yang sesuai dengan tujuan. Teknik sampling yang dipakai adalah purposive sampling, yaitu sampel yang dipilih berdasarkan pertimbanganpertimbangan tertentu sesuai dengan tujuan penelitian. Sampel dalam penelitian ini adalah geguritan-geguritan dalam antologi Bledheg Segara Kidul karya Turiyo Ragilputra, sejumlah 20 geguritan dari 103 judul geguritan. Validasi data yang digunakan adalah dengan triangulasi data (sumber) dan triangulasi teori. Teknik analisis data yang digunakan melalui tiga tahapan, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Dengan langkah penelitian sebagai berikut: prapenelitian, pelaksanaan penelitian, penyusunan laporan penelitian.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pitutur luhur dankonsep hasta brata dalam antologi geguritan Bledheg Segara Kidul, relevansinyadengan nilai karakter bangsa, dan relevansinya sebagai materi ajar di SMA, makaakan diperoleh simpulan bahwa geguritan-geguritan tersebut terdapat pitutur luhurmengenai aspek ekonomi, sosial, budaya dan agama, serta mengandung 8 konsepyang terdapat dalam konsep hasta brata.Nilai-nilai yang terkandung dalam pitutur luhur dan konsep hasta bratatersebut selaras dengan nilai-nilai yang terdapat pada 18 nilai pendidikan karakter bangsa.Geguritan-geguritan yang terdapat dalam antologi geguritan Bledheg SegaraKidul sangat layak dan sesuai untuk dijadikan materi ajar di tingkat SMA. Kelayakanini dilihat dari nilai-nilai kebaikan yang terkandung di dalamnya, serta sesuai dengantingkat pendidikan. Selain itu, geguritan-geguritan tersebut sesuai dengan materi ajaryang terdapat dalam kompetensi dasar Kurikulum 2013.