ABSTRAK
Di tengah paparan arus globalisasi dan industrialisasi yang semakin kuat, muncul berbagai macam penyakit sosial dalam masyarakat. Salah satu penyakit sosial yang paling meresahkan masyarakat dan sulit dihindari dan diatasi adalah kenakalan remaja. Pada umumnya remaja pelaku kenakalan memiliki penyesuaian sosial yang buruk dengan masyarakat luas karena perilakunya yang melanggar batas-batas norma yang berlaku secara umum.Salah satu faktor yang
mempengaruhi penyesuaian sosial adalah regulasi diri, sehingga salah satu cara untuk meningkatkan penyesuaian sosial adalah dengan pelatihan regulasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan regulasi diri terhadap penyesuaian sosial remaja binaan LPKA Kelas I Blitar. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest randomized control group design. Subjek berjumlah 10 orang remaja binaan LPKA Kelas I Blitar yang mendapat skor penyesuaian sosial sedang, dan dibagi menjadi kelompok kontrol dan eksperimen. Jumlah subjek tiap kelompok sebanyak 5 orang. Kelompok eksperimen diberi perlakuan berupa pelatihan regulasi diri selama tiga kali pertemuan dengan durasi setiap pertemuan selama 90 menit. Pengambilan data
dilakukan dengan menggunakan skala penyesuaian sosial yang memiliki nilai validitas berkisar antara 0,321 sampai dengan 0,650 dan koefisien reliabilitas sebesar 0,883. Berdasarkan uji 2 sampel independen Mann-Whitney, diperoleh nilai uji signifikansi (p) sebesar 0,753 dengan taraf signifikansi 5%. Nilai uji signifikansi (p) > 0,05, maka tidak terdapat perbedaan skor penyesuaian sosial antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol setelah diberi perlakuan. Dengan kata lain, tidak terdapat pengaruh pelatihan regulasi diri terhadap penyesuaian sosial remaja binaan LPKA Kelas I Blitar. Kata Kunci: Pelatihan regulasi diri, penyesuaian sosial, remaja binaan