ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Keadaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar se-Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun 2008. (2) Kesesuaian sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar se-Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun 2008. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar Negeri se- Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun 2008 yang terdiri dari 28 Sekolah Dasar. Sampel yang dipakai dalam penelitian adalah guru pendidikan jasmani dan olahraga di Sekolah Dasar Negeri se- Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun 2008 yang berjumlah 28 guru. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan mengisi angket. Teknik analisis data menggunakan metode diskriptif yang didasarkan pada analisis kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa keadaan sarana dan prasarana pengajaran pendidikan jasmani pada Sekolah Dasar Negeri se- Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen tahun 2008 rata-rata dalam kategori kurang sekali. Adapun secara rincian keadaan sarana dan prasarana pengajaran pendidikan jasmani tersebut adalah: (1) Keadaan sarana dan prasarana pengajaran pendidikan jasmani yang berada dalam kategori baik sebanyak 34.37%; Kategori cukup sebanyak 12.5%; Kategori kurang sebanyak 6.25%; Kategori kurang sekali 46.87%. (2) Kesesuaian sarana dan prasarana pengajaran pendidikan jasmani Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sambirejo dengan jumlah siswanya ternyata tidak ada kesesuaian didalamnya, Dengan jumlah siswa pada Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sambirejo Kabupaten Sragen Tahun 2008 adalah 3797 anak dengan 168 kelas sehingga rata-rata perkelas 23 anak, maka diperlukan peningkatan pengandaan sarana dan prasarana oleh pemerintah maupun sekolah.