ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar permainanbola besar menggunakan berbagai macam bola pada siswa kelas IV.1 SDMangkubumen Lor No.15 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan,pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV.1SD Mangkubumen Lor No.15 Surakarta yang berjumlah 29 siswa yang terdiri dari12 siswa putra dan 17 siswa putri. Sumber data bersal dari guru, peserta didik danpeneliti. Teknik pengumpulan data dengan observasi, penilaian dan dokumentasi.Validitas data mengunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data menggunakantekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswayang lulus hanya 9 siswa atau 31,03%, di siklus pertama siswa yang lulus menjadi16 siswa atau 55,14% dan siklus kedua siswa yang lulus menjadi 25 siswa atau86,27% sedangkan 4 siswa lainnya yang belum tuntas.Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan berbagai macambola dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar permainan bola besar padasiswa kelas IV.1 SD Mangkubumen Lor No.15 Tahun Pelajaran 2015/2016.Kata kunci: Hasil belajar gerak dasar permainan bola besar, berbagaimacam bola