ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar permainan
bola besar menggunakan berbagai macam bola pada siswa kelas IV.1 SD
Mangkubumen Lor No.15 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan,
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV.1
SD Mangkubumen Lor No.15 Surakarta yang berjumlah 29 siswa yang terdiri dari
12 siswa putra dan 17 siswa putri. Sumber data bersal dari guru, peserta didik dan
peneliti. Teknik pengumpulan data dengan observasi, penilaian dan dokumentasi.
Validitas data mengunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data menggunakan
tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase.
Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa
yang lulus hanya 9 siswa atau 31,03%, di siklus pertama siswa yang lulus menjadi
16 siswa atau 55,14% dan siklus kedua siswa yang lulus menjadi 25 siswa atau
86,27% sedangkan 4 siswa lainnya yang belum tuntas.
Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan berbagai macam
bola dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar permainan bola besar pada
siswa kelas IV.1 SD Mangkubumen Lor No.15 Tahun Pelajaran 2015/2016.
Kata kunci: Hasil belajar gerak dasar permainan bola besar, berbagai
macam bola