ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara (1)kemampuan memori dengan prestasi belajar, (2) kreativitas dengan prestasibelajar, (3) kemampuan memori dan kreativitas dengan prestasi belajar padamateri pokok Hidrokarbon kelas X MIA SMA Negeri 1 Baturetno Wonogiri.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2015/2016. Sampel diambil 2 kelas dari 6kelas dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data denganmetode tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan analisis korelasi danregresi linear.Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan: (1) Terdapat hubungan yangsignifikan antara kemampuan memori dengan prestasi belajar pada materihidrokarbon, dari uji t-dua pihak diperoleh nilai signifikansi (p) 0,000 dankoefisien korelasi Pearson 0,881 (2) Terdapat hubungan yang signifikan antarakreativitas dengan prestasi belajar pada materi hidrokarbon, dari uji t-dua pihakdiperoleh nilai signifikansi (p) 0,000 dan koefisien korelasi Pearson 0,735. (3)Terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan memori dan kreativitasdengan prestasi belajar pada materi hidrokarbon, dari uji F diperoleh nilaisignifikansi (p) 0,000 dan koefisien korelasi ganda 0,902, R2 sebesar 0,814.Kata Kunci: Kemampuan Memori, Kreativitas, Prestasi Belajar