Pengaruh Penggunaan Geoboard dalam Meningkatkan Pemahaman Bangun Datar Anak Tunagrahita Ringan Kelas Vi Sdlb C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016

Ampri, Saefudin

× Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan geoboarddalam meningkatkan pemahaman bangun datar anak tunagrahita ringan kelas VI diSDLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain praeksperimen dengan model one group pretest-posttest design. Subjek penelitian limaanak tunagrahita ringan kelas VI SDLB C Setya Darma Surakarta. Teknik yangdigunakan dalam pengumpulan data adalah teknik tes berupa tes pilihan ganda.Data yang terkumpul dianalisis secara kuantitatif dengan analisis statistik nonparametrik Wilcoxon Sign Rank Test. Berdasarkan penghitungan denganmenggunakan SPSS 23, nilai rata-rata posttest subjek penelitian mengalamipeningkatan yang signifikan, nilai rata-rata pretest adalah 50 dan nilai rata-rataposttest adalah 79, diperoleh juga nilai Z-hitung = -2.060 dan p-hitung = 0.039.Berdasarkan uji hipotesis, p-hitung dibandingkan dengan taraf signifikan (0,05).Dapat disimpulkan bahwa penggunaan geoboard berpengaruh dalammeningkatkan pemahaman bangun datar anak tunagrahita ringan kelas VI SDLB CSetya Darma Surakarta tahun ajaran 2015/2016

×

Penulis Utama	:	Saefudin Ampri
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	K5112063
Tahun	:	2016
Judul	:	Pengaruh Penggunaan Geoboard dalam Meningkatkan Pemahaman Bangun Datar Anak Tunagrahita Ringan Kelas Vi Sdlb C Setya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - Fak. KIP - 2016
Program Studi	:	S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi	:
Sumber	:	UNS - Fak. KIP Jur. Pend. Khusus - K5112063 - 2016
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Skripsi
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. 2. Erma Kumala Sari S.Psi., M.Psi, Psi.,
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. KIP

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.