Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah (1) penerapan simulator
Cisco Packet Tracer dengan model pembelajaran TGT dalam mata pelajaran
Jaringan Dasar dapat meningkatkan hasil belajar siswa, (2) penerapan simulator
Cisco Packet Tracer dengan model pembelajaran TGT dalam mata pelajaran
Jaringan Dasar dapat meningkatkan keaktifan siswa. 
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini terdiri
dari 2 siklus, dengan masing-masing siklus terdiri dari beberapa tahap yakni
perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi yang dimulai dari
bulan April sampai Mei 2016. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ 1
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2015/2016 yang
berjumlah 33 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, wawancara
dan dokumentasi. Validasi data dilakukan dengan cara triangulasi. Analisis data
kualitatif dilakukan dengan teknik analisis kritis yang terdiri dari reduksi,
penyajian, verifikasi, penarikan kesimpulan, sedangkan data kuantitatif dianalisis
dengan teknik statistik deskriptif komparatif. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan simulator Cisco Packet
Tracer dengan model pembelajaran TGT dalam mata pelajaran Jaringan Dasar
dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan persentase ketuntasan hasil
belajar siswa ranah kognitif dari pra tindakan 24,24%, siklus I 60,61%, dan siklus
II 75,76%. Peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar siswa ranah afektif
dari pra tindakan 51,52%, siklus I 75,76%, dan siklus II 87,88%. Peningkatan
persentase ketuntasan hasil belajar siswa ranah psikomotorik dari pra tindakan
24,24%, siklus I 72,73%, dan siklus II 84,85%. Penerapan simulator Cisco Packet
Tracer dengan model pembelajaran TGT dalam mata pelajaran Jaringan Dasar
dapat meningkatkan keaktifan siswa. Peningkatan persentase keaktifan kelas dari
pra tindakan 33,94%, siklus I 68,48%, dan siklus II 77,58%. Berdasarkan hasil
penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan simulator Cisco Packet Tracer
dengan model pembelajaran TGT dalam mata pelajaran Jaringan Dasar dapat
meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1
Banyudono tahun ajaran 2015/2016.