Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) tingkat kenakalan pada
peserta didik kelas XI SMK Batik 2 Surakarta, 2) keharmonisan hubungan dalam
keluarga pada peserta didik tersebut, dan 3) kontribusi keharmonisan hubungan
dalam keluarga peserta didik tersebut terhadap kenakalannya. 
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini
dilakukan di SMK Batik 2 Surakarta. Subjek penelitian ini adalah peserta didik
kelas XI yang berjumlah 185 peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan
menggunakan angket. Analisis statistik dilakukan dengan menggunakan hipotesis
uji satu pihak (one tail test) untuk hipotesis pertama dan kedua. Sedangkan uji
hipotesis ketiga menggunakan analisis regresi menggunakan bantuan aplikasi
SPSS. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kenakalan peserta didik kelas XI
SMK Batik 2 Surakarta tergolong sedang, 2) keharmonisan hubungan dalam
keluarga peserta didik kelas XI SMK Batik 2 Surakarta tergolong tidak harmonis,
dan 3) ada kontribusi keharmonisan hubungan dalam keluarga terhadap kenakalan
peserta didik sebesar 25,9%. 
 
Kata kunci: keharmonisan hubungan dalam keluarga, kenakalan peserta didik