Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan mediaplastisin terhadap peningkatkan kemampuan mengenal bangun datar sederhanapada siswa tunagrahita ringan kelas III SLBN Negeri Karanganyar tahunpelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen subjek tunggal atau SingelSubject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini adalahdua orang anak tunagrahita ringan kelas III di SDLB Negeri Karanganyar. Teknikpengumpulan data yang digunakan yaitu tes pilihan ganda. Teknik analisis datapada penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif, disertaianalisis visual grafik yang meliputi analisis dalam kondisi dan analisis antarkondisi.Hasil analisis dapat diperoleh rata-rata nilai masing-masing subjek yaitupada fase baseline-1 (A1) subjek JCD mendapat rata-rata nilai 35, subjek MMAmendapat 37,5. Pada fase intervensi (B) rata-rata masing-masing subjekmengalami peningkatan yaitu JCD mendapat rata-rata nilai 61,25 dan MMAmendapat 60. Sedangkan pada fase baseline-2 (A2) rata-rata nilai subjek JCDyaitu 82,5 dan MMA 85. Adapun hasil analisis visual data yang diperolah padasetiap fase pengukuran baik pada fase baseline-1 (A1), intervensi (B), dan fasebaseline-2 (A2) pada kedua subjek memiliki tingkat kestabilan tinggi dankecenderungan arah meningkat atau naik.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwapenggunaan media plastisin efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenalbangun datar sederhana pada siswa tunagrahita ringan kelas III SDLB NegeriKaranganyar tahun pelajaran 2015/2016.Kata Kunci: tunagrahita ringan, bangun datar, plastisin