Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui perbedaan kecakapan spasial
peserta didik dengan menerapkan model 4MAT, model Siklus Belajar 5E dan
model Ekspositori, (2) mengetahui efektivitas penerapan model 4MAT dengan
model Ekspositori terhadap kecakapan spasial, (3) mengetahui efektivitas
penerapan model Siklus Belajar 5E dengan model Ekspositori terhadap
kecakapan spasial, dan (4) mengetahui efektivitas penerapan model 4MAT
dengan model Siklus Belajar 5E terhadap kecakapan spasial pada topik bahasan
karakteristik lapisan bumi dan pergeseran benua peserta didik kelas X SMA
Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (Quasi-
Eksperimental Research)desain “Pre-test – Post-test Design”.Populasi yang
digunakan adalah peserta didik kelas X MIA 8, X MIA 9, X IIS 1 dan X IIS 2
SMA Negeri 1 Surakarta dan sampel penelitian adalah peserta didik kelas X MIA
8 sebagai kelas eksperimen 1, kelas X MIA 9 sebagai kelas eksperimen 2 dan
kelas X IIS 1 sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan
adalah Cluster Random Sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan tes,
dokumentasi dan observasi.Teknik analisis data menggunakanAnalisis Varian
Satu Arah (One Way Anova)dan uji lanjut Anava (Uji Scheffe’).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan kecakapan spasial
peserta didik dengan menerapkan model 4MAT, model Siklus Belajar 5E dan
model Ekspositori (Fobs = 7,918 > Fa = 3,07), (2) pembelajaran dengan model
4MAT lebih efektif dibandingkan dengan model Ekspositori terhadap kecakapan
spasial peserta didik (Fobs = 15,732 > Fa = 3,07), (3) pembelajaran dengan model
Siklus Belajar 5E lebih efektif dibandingkan dengan model Ekspositori terhadap
kecakapan spasial peserta didik (Fobs = 4,505 > Fa = 3,07), dan (4) pembelajaran
dengan model 4MAT lebih efektif dibandingkan dengan model Siklus Belajar 5E
terhadap kecakapan spasial peserta didik (Fobs = 4,079 > Fa = 3,07) pada topik
bahasan karakteristik lapisan bumi dan pergeseran benua peserta didik kelas X
SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.
Kata kunci: 4MAT, Siklus Belajar 5E, Kecakapan Spasial.