Penulis Utama : Eka Lestari
NIM / NIP : K7112073
×

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) pada siswa kelas V SD Negeri Mangkuyudan No.2 tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kerjasama atau kolaborasi antara peneliti dan guru kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Mangkuyudan No.2 yang berjumlahkan 28, yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 18 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Teknik uji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis data interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectually (SAVI) berhasil meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SD Negeri Mangkuyudan No.2 tahun ajaran 2015/2016. Peningkatan keterampilan menulis puisi ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai keterampilan menulis puisi dari kondisi awal hingga siklus akhir. Pada uji pratindakan nilai rata-rata kelas tes keterampilan menulis puisi mencapai 58,14 dengan ketuntasan klasikal 28,57% atau sebanyak 8 siswa dari 28 siswa tuntas. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 70,35 dengan ketuntasan klasikal 67,86% atau 19 siswa dari 28 siswa tuntas. Pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 79,1 dengan ketuntasan klasikal mencapai 89,28% atau 25 siswa dari 28 siswa tuntas.
Kata Kunci: menulis, keterampilan menulis puisi, model SAVI.

 

×
Penulis Utama : Eka Lestari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7112073
Tahun : 2016
Judul : Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui model pembelajaran somatic auditory visualization intellectualy (savi) pada siswa kelas v sd negeri Mangkuyudan no.2 tahun ajaran 2015/2016
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2016
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7112073-2016
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Chumdari M.Pd
2. Drs. M. Ismail S, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.